當代漢語出版物中最常見的100個別字
1.按(安)裝 2.甘?。ò荩┫嘛L 3.自抱(暴)自棄 4.針貶(砭)
5.泊(舶)來品 6.脈博(搏) 7.松馳(弛) 8.一愁(籌)莫展
9.穿(川)流不息 10.精萃(粹)
招生對象
即將參加高考的學生
開設(shè)班型
全日制輔導
課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調(diào)整)
陪伴式全日制課程:高考前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境
全日制脫產(chǎn)學習課程:高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學習
課程介紹
個性化全日制課程是高中輔導的明星課程,通過短期或長期的集中學習,獲得良好的學習能力,掌握和鞏固知識。全日制課程堅持個性化定制,根據(jù)學員的時間節(jié)點,不同的課程長度,不同的目標導向,專業(yè)團隊拆解學員當前學習情況,制定高度定制化的課程方案,精準匹配學生當前的學習情況。
高考語文文言文復習指導
語境推斷
文言文實詞含義豐富,大多都存在一詞多義現(xiàn)象,要想對其進行準確的界定、理解,需要我們借助上下文的語境進行推斷。
如2006年天津卷考查的是南迫洛陽一句中迫字的含義。審視該句語境今河內(nèi)帶河為國,戶口殷實,北通上黨,南迫洛陽可以看出,南迫洛陽一句是交代河內(nèi)的地理位置,所以迫解釋為逼近更符合上下文意。據(jù)此可以推斷,該題A項的解釋是不合語境的,因為逼迫的對象應為人,而該句中迫的對象是物(洛陽)。
又如2005年重慶高考(課程)試題中考查富人有不占田籍而質(zhì)人田券至萬畝中質(zhì)字的含義,從這一段的上下文來看是說那些富人不擁有田籍卻要向百姓收稅,由此看來質(zhì)與質(zhì)問之間顯然沒有什么關(guān)系,而應理解為抵押。
深圳新東方成立于2003年,深圳新東方學校已成功培訓來自全國各地和海外的學員近百萬人次。同時,學校教學點涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個行政區(qū)的十七個分教學點,從而為廣大青少年學生和社會各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學全科教育專注于包括從準高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導。根據(jù)學生成長階段的不同,為廣大中學生提供多樣化的培訓課程,包括豐富高效的班級課程、量身定制的個性化課程,全面引燃學習熱潮。新東方要做一名點火者——燃起學生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來,在傳遞知識的同時,培養(yǎng)和鼓勵人性的真善美獨立思考的能力,以及更寬廣的視野。
單項選擇題解題指導其他考點
1.情景交際;
2.一些習慣用法或固定搭配中的冠詞;
3.名詞或名詞短語辨析;
4.代詞用法;
5.形容詞和副詞用法;
6.介詞與介詞短語用法。
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