培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
長春博大高三一對一輔導(dǎo)質(zhì)量當(dāng)然好,這里的老師們不僅僅有實(shí)力,還通過了博大內(nèi)部的培訓(xùn)和考核以后才開始授課的,教學(xué)水平得到了保障,高中生的那些學(xué)習(xí)問題解決起來并不難。
高考語文提分技巧
【文言文】
語文基礎(chǔ)知文言文的高頻字詞積累做起來!其實(shí)文言文很多考點(diǎn)是反復(fù)出現(xiàn)的,平時(shí)遇到的高頻字詞要做好積累,早讀晚讀定期復(fù)習(xí)。
其次可以關(guān)注課本內(nèi)文言文,至少保證熟悉課本上文言文的翻譯和字詞注釋。如果有條件的建議假期每天讀一點(diǎn)古文,比如《古文觀止》、《世說新語》等培養(yǎng)語感,高考考題常常就是從其中選擇的。
進(jìn)門測試
上課前檢查學(xué)員上次課的掌握情況,解決問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生回憶、強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
講授新課
結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。
課堂落實(shí)
通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對新知識的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)課堂。
出門測試
再次檢查學(xué)生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角。
查漏補(bǔ)缺
對課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識點(diǎn)。
課后落實(shí)
通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識,再消化吸收,同時(shí)協(xié)助督促監(jiān)督,家校合作促提分。
效果外化
老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)度,針對學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決措施方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
最后階段家長能為孩子做什么?
決定學(xué)習(xí)成績的有三個(gè)方面的條件:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)心態(tài)。方法和習(xí)慣,已經(jīng)不是考前能立竿見影改變的了。
所以這個(gè)時(shí)期,看到孩子這樣那樣的毛病,不要急于去糾正他。你能為孩子做的,是使他在這個(gè)時(shí)期保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。
具體來說,一是照顧好他的飲食、生活起居,二就是閉上批評的嘴巴。也許他吃飯的時(shí)間有點(diǎn)長,也許他在廁所磨嘰了半天,也許一晚上他去廚房翻了幾次冰箱……不管怎樣,這段時(shí)期盡量包容孩子的一些小問題、小毛病,不要吹毛求疵,這是你對孩子的體諒,這就是我們能為孩子做的。
博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團(tuán)總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù):中小學(xué)生課外輔導(dǎo);互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。旗下品牌有“博大教育”:中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo);“博大百分百”:開設(shè)各年級精品班課;“博大少兒”:針對小學(xué)生開設(shè)特色少兒項(xiàng)目:奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作;“博大藝校”:少兒藝術(shù)培訓(xùn),藝術(shù)高考,藝術(shù)留學(xué);“博大星光”:影視制作、廣告攝影、演出活動(dòng)等;“博大報(bào)考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù);“博大家庭教育”:主要開展家長和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目;“博大學(xué)歷”:專、本科學(xué)歷和在職研究生國家學(xué)歷項(xiàng)目。“博科教育科技有限公司”:互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人,培養(yǎng)學(xué)生10余萬人次,幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。
高三學(xué)生有哪些壓力?
理解孩子有哪些壓力,你才能真正幫到他。
一般說來同學(xué)們的壓力來自兩方面,一是心理上的,怕自己考得不好,達(dá)不到父母的期望;二是身體上的(這個(gè)反而容易被家長忽視),長時(shí)間的緊張作息,超強(qiáng)度的聽課做題,有時(shí)候身體自然感覺不舒服。
因此,家長一方面要按照孩子的實(shí)際情況設(shè)定期望值,另一方面要多關(guān)心他的身體健康,保證睡眠,同時(shí)適當(dāng)包容他的負(fù)面情緒。
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