培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
在高三最后階段,學(xué)生容易因各種事情而放松學(xué)習(xí)。高考沖刺班能幫助學(xué)生保持緊張狀態(tài),避免因小事影響備考節(jié)奏,從而有助于學(xué)生在高考中取得更好的成績。
招生對象
高考學(xué)生
上課方式
集訓(xùn)模式
課程介紹
"專為有高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計的高考全日制封閉集訓(xùn)課程;
打造無手機(jī)、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請專職宿管員7*24小時值班,查寢、衛(wèi)生評比等。"
提高高考分?jǐn)?shù)的方法
再復(fù)習(xí)
溫故而知新,對于當(dāng)日學(xué)過的知識,要及時的鞏固,人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的,在第一天時,遺忘速度是最快的,如果沒有及時復(fù)習(xí),就會只記得大概的25%,隨著時間的推移,遺忘會越來越弱,到了第6天,記住的就基本不會遺忘。也就是說,如果學(xué)的新知識,到第六天還沒有被遺忘,那么表示你已經(jīng)很好的記住它了。
在計劃中,復(fù)習(xí)回顧是必不可少的一環(huán),將所學(xué)的知識點形成自己的知識體系,每周回顧,每月回顧,才能將大部分知識點牢牢地悟透徹。
具體做法:可以在每天臨近睡覺的時候,將一天所學(xué)的知識點過一遍,到了第二天會發(fā)現(xiàn)很有效果。
通過入學(xué)前的學(xué)科考試和心理測評、專家老師咨詢分析后,采取小班制個性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生需求,獨創(chuàng)小班型教學(xué),毎班學(xué)生不超過30人,全程全方位跟蹤,針對每位學(xué)生做出個性化分析,精準(zhǔn)診斷。
6:30--7:25 起床、早鍛煉、早餐
7:30-8:30 早讀、早練
8:35-12:05 上午4節(jié)課
12:05-14:00 午飯、午練、午休
14:00-17:25 下午4節(jié)課
18:30-19:00 個性化輔導(dǎo)
19:00-22:00 三節(jié)晚自習(xí)
一個月如何讓各科漲分
利用時間提高分?jǐn)?shù)
知道如何利用你的業(yè)余時間。例如,在早上從家到學(xué)校的十分鐘內(nèi),你可以在腦海中快速瀏覽昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容。每天中午和放學(xué)后,往往是交通的高峰期。感興趣的學(xué)生可以利用這十分鐘多的時間來學(xué)習(xí)另一門英語或課程閱讀、背誦古詩等。你可以準(zhǔn)備一本英語小書, 寫下你必須帶但不能帶的單詞,然后把它放在口袋里,這樣你就可以把它拿出來,隨時隨地背誦。你還可以將書中的詞匯記錄到手機(jī)中,汽車在路上就能聽到,充分利用零碎的時間。
學(xué)大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來學(xué)大教育一直致力于中小學(xué)個性化教育,幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績掌握了學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
哈爾濱全日制校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)河清街
南崗校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)果戈里大街
會展中心校區(qū)
黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)嵩山路
新陽路校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)新陽路與安廣街交叉口新陽路
工農(nóng)大街校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)工農(nóng)大街
群力校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)群力第四大道
常青國際校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中山路
省政府校區(qū)
黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和平路
制定合理的復(fù)習(xí)計劃
有針對性。要根據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢科目,分配好時間和精力,重點突破弱項,鞏固優(yōu)勢。比如數(shù)學(xué)100分的同學(xué)就不要花費太多時間去琢磨圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)的壓軸題了,關(guān)注如何把前面的100分拿好,再想想辦法把100-120分的中難題突破突破。高考場上保證前100分不丟,100-120分盡力拿到10分,得到110分的成績就已經(jīng)是成功。
有靈活性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,適當(dāng)增加或減少某些內(nèi)容。比如發(fā)現(xiàn)某個知識點掌握得不牢固,就要及時復(fù)習(xí)鞏固;發(fā)現(xiàn)某個知識點已經(jīng)很熟練,就可以適當(dāng)減少練習(xí)次數(shù)。
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