課程簡介

勵學(xué)個性化教育一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

適合初三年級的學(xué)生

主要授課模式：1對1/精品小班

學(xué)習(xí)目標：備戰(zhàn)中考，沖刺中考。

課程內(nèi)容：

1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；

2：授課緊貼中高考，直面考點，考什么講什么；

3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；

4：夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡可能掌握中考80%知識點；

5：復(fù)習(xí)抓重難點抓考點，有限時間爭取較多有效得分；

6：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；

7：通過考練結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)效果，穩(wěn)定備考狀態(tài)。

1對1課程顧問

師資是勵學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴選教師，鑄就勵學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道，還能幫助學(xué)員全面提升。勵學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學(xué)團隊。他們熟知學(xué)生及當?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教、因材施教”。

教師聘用嚴格

把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān)，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。

考評機制嚴謹

完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。

教學(xué)體系規(guī)劃

一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。

多年一線教學(xué)

匯聚各地一線教師，緊貼當?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

中考沖刺是怎么提分的：

確定升學(xué)目標，制定學(xué)習(xí)計劃

認清自身實力及狀況后，就要設(shè)置合理的升學(xué)目標和學(xué)習(xí)計劃！升學(xué)目標不能過低或過高，而是根據(jù)考生目前實力及提升潛力，科學(xué)地制定通過努力可以實現(xiàn)的升學(xué)目標，并根據(jù)目標制訂相應(yīng)的計劃。

?一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃既要包含階段性計劃也要細化到周、日、時計劃；并且同時兼顧強弱科進行有差別的復(fù)習(xí)；切忌不能因為不喜歡弱科就縮減它的復(fù)習(xí)時間，相反弱科花的時間要更多，殊不知薄弱科目是多花一些時間精力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”，所以正確的做法是強化優(yōu)勢、彌補劣勢！在周、日、時計劃中，既要涵蓋每周的整體安排，又要包括每天、每時的細節(jié)規(guī)劃；周一至周五可根據(jù)學(xué)校課程表靈活安排各科的復(fù)習(xí)時間；周末兩天，就要更加注意勞逸結(jié)合，身體鍛煉不可忽視；而階段性計劃則根據(jù)備考時間及自身情況，適當分成幾個復(fù)習(xí)階段，每個階段設(shè)定相應(yīng)復(fù)習(xí)內(nèi)容與復(fù)習(xí)目標，逐步攻克

邯鄲新世紀校區(qū) 

聯(lián)系地址:河北省邯鄲叢臺新世紀廣場

【開設(shè)課程】：小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。

【課程時間】：根據(jù)學(xué)生時間，自由安排課程