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        匯上優(yōu)課 成都龍新教育 高中輔導(dǎo) 別擔(dān)心!南充高考全日制補(bǔ)習(xí)中心哪里好?

        別擔(dān)心!南充高考全日制補(bǔ)習(xí)中心哪里好?

        2025-03-31 14:29分類:高中輔導(dǎo)閱讀:27 分享
        導(dǎo)語(yǔ)
          1. 為了積極解決大家的學(xué)習(xí)問(wèn)題,我們堅(jiān)持從學(xué)員的角度入手進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)和指導(dǎo),大家能夠更好地掌握正確的學(xué)習(xí)方法,做好合理的落實(shí)。

        怎么有效提高高考成績(jī)

        鼓勵(lì)成績(jī)差的孩子

        成績(jī)差并不可怕,可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績(jī)差,立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。孩子畢竟還是孩子,對(duì)于這些標(biāo)簽,很多孩子并不能接受,甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性,既然是差等生,就一差到底吧。

        既然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們就更應(yīng)該鼓勵(lì),給他們信心,這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下,孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的,在有了進(jìn)步的時(shí)候,記得要鼓勵(lì),孩子受到這樣的獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)的。

        成都龍新教育簡(jiǎn)介

        成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛(ài)學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。

        課程介紹
        本課程針對(duì)高三沖刺人群,高三全日制集訓(xùn)營(yíng)輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取高校的高考生,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
        招生對(duì)象
        文化、藝術(shù)生均可
        上課時(shí)間
        隨時(shí)可上課
        開(kāi)設(shè)班型
        8-20人提高班
        培養(yǎng)計(jì)劃
        在入學(xué)之前進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)測(cè)評(píng),把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以 文、理科的形式分班教學(xué)。成都龍新教育5年以上帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),每3個(gè)學(xué)生配備一名資深班主任跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,雙管齊下。

        龍新教育師資團(tuán)隊(duì)
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          王老師

          主講:初高化學(xué)
          畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn),化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
          教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等,其中多人獲得保送名額。
          座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
          教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維

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          趙老師

          主講:初高英語(yǔ)
          畢業(yè)于四川大學(xué),從教九年,擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)以及英語(yǔ)詞匯拓展訓(xùn)練。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)邏輯思維培養(yǎng),只有明白英語(yǔ)和中文之間在語(yǔ)言邏輯上的區(qū)別才能有效地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
          教學(xué)成果:所帶學(xué)生累計(jì)考上雙一流大學(xué)一百五十余人。
          教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)形象,嚴(yán)謹(jǐn)幽默,親近隨和,事無(wú)巨細(xì),契合實(shí)際

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        學(xué)情分析系統(tǒng)

        高三如何快速提高英語(yǔ)成績(jī)?

        1、每天保持做題習(xí)慣

        做題是提高英語(yǔ)成績(jī)最直接有效的途徑。每天至少做一套模擬題,既可以幫助復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),也能提高做題速度。注重總結(jié)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤原因,避免下次再犯。

        2、注重閱讀理解與寫作訓(xùn)練

        閱讀理解和寫作是高考英語(yǔ)的重頭戲。通過(guò)每天練習(xí)各種類型的閱讀理解題目,提升快速閱讀和信息篩選的能力。對(duì)于寫作,注重積累一些常用的句型和表達(dá),并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),力求用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)思想。

        成都龍新教育優(yōu)勢(shì)

        1.ms匯集
        龍新教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后,才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評(píng)。
        2.班型豐富
        目前龍新教育長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)“VIP一對(duì)一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個(gè)性課程,滾動(dòng)開(kāi)班,限度保障教學(xué)質(zhì)量。
        3.趣味教學(xué)
        趣味教學(xué),是指教師根據(jù)課型不同,變換不同教學(xué)特色,激發(fā)學(xué)生興趣。龍新教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同,采用不同的教學(xué)形式,寓教于樂(lè),保證成績(jī)穩(wěn)步提升。

        龍新教育校區(qū)地址

        *南充龍新高坪校區(qū)
        【校區(qū)地址】:南充市高坪區(qū)鶴鳴路
        *南充龍新嘉陵校區(qū)
        【校區(qū)地址】:南充市嘉陵區(qū)嘉興路
        *南充龍新順慶校區(qū)
        【校區(qū)地址】:南充市順慶區(qū)文化路164號(hào)得益時(shí)代廣場(chǎng)。
        【開(kāi)設(shè)課程】:高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高三全日制復(fù)讀

        高三怎樣快速提高成績(jī)

        明確學(xué)習(xí)方向

        大多數(shù)孩子在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)的比較好的科目上,希望自己能夠在好的科目上成績(jī)更為突出。但是就算某一科取得了滿分,最多也只能提升二三十分,而付出的努力相對(duì)來(lái)說(shuō)就得非常大才行。

        如果是學(xué)的不好的,平時(shí)多加努力,提升空間要比學(xué)的好的科目大很多,也不用把大部分時(shí)間和精力都放在某一科,同時(shí)也能兼顧背的科目。

        所以高三復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不能放棄任何一科,想要提高總體成績(jī)就得從所有科目下手,重點(diǎn)放在某一科上面效果是微乎其微的。

        以上就是成都龍新教育為您提供別擔(dān)心!南充高考全日制補(bǔ)習(xí)中心哪里好?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看

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