在曉培優(yōu)教育的奧數(shù)課堂上，老師們非常重視激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)過程中，充分遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合不同學(xué)生的實(shí)際情況開展教學(xué)，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會到數(shù)學(xué)的魅力，而不是單純地攻克難題。

適合對象：小學(xué)1-6年級學(xué)生

課程介紹：

小學(xué)年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往會因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔蚋?、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好和方法不正確等原因?qū)е聦W(xué)習(xí)效果不好，而家長們也沒有給予足夠的重視。因此，孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直提不上去就成為家長們共同的煩惱，而報(bào)名專業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)校是一個(gè)非常有效的方法。

參考小學(xué)數(shù)學(xué)大綱設(shè)置課程內(nèi)容

基礎(chǔ)知識鞏固

三四年級：掌握質(zhì)量單位、數(shù)的乘法、口算、運(yùn)算以及三角形等主要知識點(diǎn)；五六年級：把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題

實(shí)踐應(yīng)用訓(xùn)練

通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能，增加習(xí)題量、典型題分析，提升解題方法及技巧，增強(qiáng)邏輯思維能力，為小升初做好準(zhǔn)備

問題解答指導(dǎo)

梳理數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，能針對不同題型進(jìn)行運(yùn)用，靈活解決各類問題。進(jìn)行數(shù)學(xué)能力過渡教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、學(xué)科素養(yǎng)，為初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)助力