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        匯上優(yōu)課 深圳新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心 高中輔導(dǎo) 2025高一暑假班熱報(bào)中 深圳新東方高一銜接補(bǔ)習(xí)班

        2025高一暑假班熱報(bào)中 深圳新東方高一銜接補(bǔ)習(xí)班

        2025-04-09 10:25分類(lèi):高中輔導(dǎo)閱讀:25 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        新高一預(yù)科班的重要性不可小覷。作為高中學(xué)習(xí)的開(kāi)端,它不僅是學(xué)生邁向高中生活的橋梁,更是為高中階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)預(yù)科班的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠提前適應(yīng)高中生活的節(jié)奏,熟悉高中課程的框架,從而為未來(lái)的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

        高一新生入學(xué)后表現(xiàn)出不同的“氣勢(shì)”

        1.安于現(xiàn)狀之泄氣。有的同學(xué)一旦升人高中,升學(xué)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的精神狀態(tài)迅速變?yōu)槠狡接褂?,以為船到碼頭車(chē)到站,結(jié)果不求進(jìn)取,“混”字當(dāng)頭。

        2.滿(mǎn)腹牢騷之怨氣。升學(xué)前他們對(duì)高中學(xué)校的各方面條件都抱有不同程度的不切實(shí)際的幻想,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備幽雅清新的環(huán)境,噴香可口的飯菜,博大浩瀚的書(shū)庫(kù),學(xué)問(wèn)精深的老師。結(jié)果任何方面的稍不愿便感到灰心,從而產(chǎn)生一股怨氣,甚至橫挑鼻子豎挑眼,牢騷滿(mǎn)腹。

        上課方式

        線下一對(duì)一

        適合人群

        1、想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
        2、復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
        3、對(duì)題型分類(lèi)困難,需要專(zhuān)業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
        4、對(duì)未來(lái)發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

        授課內(nèi)容

        數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn);側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)化知識(shí)體系;
        英語(yǔ):重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯,短語(yǔ)句型匯總,語(yǔ)法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá);重點(diǎn)把握英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)。
        語(yǔ)文:注重知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言感悟能力。
        其他:物理、生化、文綜。

        6+1教學(xué)管理模式

        ● 深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。
        ● 學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
        ● 學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
        ● 專(zhuān)屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
        ● 專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。
        ● 學(xué)術(shù)顧問(wèn):各地中高考命題的教師,為教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
        ● 教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

        校區(qū)環(huán)境

        高一暑假閱讀書(shū)目

        語(yǔ)文 精讀書(shū)目:《水滸傳》、《吶喊》、《彷徨》  泛讀書(shū)目:《竇娥冤》、《牡丹亭》  選讀書(shū)目:《左手翻史書(shū)》、《說(shuō)岳全傳》  補(bǔ)充書(shū)目:《行者無(wú)疆》、《中國(guó)古代文化常識(shí)圖典》

        英語(yǔ) 泛讀書(shū)目:《大衛(wèi)·科波菲爾》、《弗蘭肯斯坦》

        數(shù)學(xué) 泛讀書(shū)目:《數(shù)學(xué)樂(lè)園》浙江科學(xué)出版社  選讀書(shū)目:《生命與數(shù)學(xué)》  補(bǔ)充書(shū)目:《數(shù)學(xué):新的黃金時(shí)代》 [英]基斯·德夫林著 李文林等譯

        歷史 精讀書(shū)目:《人類(lèi)的故事》  泛讀書(shū)目:《世界文明史》馬克垚  選讀書(shū)目:《全球通史》斯塔夫里阿諾斯  補(bǔ)充書(shū)目:《西行漫記》斯諾

        深圳新東方校區(qū)地址

        *深圳新東方寶安靈芝玖悅教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市寶安區(qū)創(chuàng)業(yè)二路。
        *深圳新東方寶安中心華潤(rùn)教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市寶安區(qū)新安街道海旺社區(qū)85區(qū)創(chuàng)業(yè)一路
        *深圳新東方羅湖翠竹逸翠教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市羅湖區(qū)翠竹路。
        *深圳新東方南山桃源村教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市南山區(qū)龍珠大道桃源村。
        *深圳新東方南山科技園教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市南山區(qū)科技園科興路。
        *深圳新東方大新校區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市南山區(qū)前海路與學(xué)府路交叉路口
        *深圳新東方福田香蜜湖教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:深圳市福田區(qū)農(nóng)林路
        *以上為部分校區(qū),完整校區(qū)地址請(qǐng)撥打電話或咨詢(xún)?cè)诰€客服

        深圳新東方簡(jiǎn)介

        深圳新東方成立于2003年,深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地和海外的學(xué)員近百萬(wàn)人次。同時(shí),學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn),從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
        新東方根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段的不同,為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程,包括豐富高效的班級(jí)課程、量身定制的個(gè)性化課程,全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來(lái),在傳遞知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)和鼓勵(lì)人性的真善美獨(dú)立思考的能力,以及更寬廣的視野。

        高一孩子不愛(ài)學(xué)是為什么

        學(xué)習(xí)方法陳舊,效率低下

        高一學(xué)生面臨的首要挑戰(zhàn)就是科目多、課業(yè)負(fù)擔(dān)重。然而,現(xiàn)實(shí)往往與期望大相徑庭,大多數(shù)學(xué)生不堪重負(fù),為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),只好去肆意的延長(zhǎng)晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足,嚴(yán)重影響到第二天的上課效果,進(jìn)而又會(huì)影響到接下來(lái)的作業(yè)完成效果。于是,惡性循環(huán)出現(xiàn)了,這樣就很容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)的問(wèn)題。

        以上就是深圳新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心為您提供2025高一暑假班熱報(bào)中 深圳新東方高一銜接補(bǔ)習(xí)班的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看

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        深圳新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心地址:龍崗百鴿籠校區(qū)、百花校區(qū)、景田校區(qū)、南山大新校區(qū)、寶安靈芝玖悅教學(xué)區(qū)...
        【學(xué)?!孔稍?xún)熱線: 18382425323
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