培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
成都金牛區(qū)兒童注意力訓(xùn)練課哪有?靠譜嗎?下面小編為大家推薦的成都金色雨林的成都注意力記憶力課程課程內(nèi)容展示,可以更加清晰的了解少兒記憶力的學(xué)習(xí)內(nèi)容,一起來看看吧。
注意力不集中怎么辦
第一點(diǎn):
我們需要和孩子建立有規(guī)律的生活習(xí)慣,我們可以通過工作時(shí)間表格,有規(guī)律地安排孩子的生活起居時(shí)間,從而做到生活和學(xué)習(xí)都保持一定的規(guī)律性,讓孩子明確什么時(shí)間該做什么事情。
第二點(diǎn):
盡量避免干擾因素,有些家長經(jīng)常會(huì)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)或者電腦,這樣容易分散孩子的注意力,所以當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家長不妨也可以看看書,一方面可以減輕孩子學(xué)習(xí)的干擾,另一方面也可以為孩子做一個(gè)好榜樣。
第三點(diǎn):
選擇一些專注力訓(xùn)練課程,這是我讓我兒子去巧問教育的時(shí)候,他們每天都有的課程,課程內(nèi)容不是強(qiáng)制孩子去老老實(shí)實(shí)坐在那里,而是通過游戲式的教學(xué)方法,把專注力的訓(xùn)練融合在生活應(yīng)用和學(xué)科中,加強(qiáng)孩子的抗干擾能力和自控能力,在游戲的條件下,2至3歲孩子注意持續(xù)時(shí)間可以達(dá)到20分鐘,5至6歲孩子可達(dá)到96分鐘。巧問教育的老師還會(huì)設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗”這類的積分小制度,對(duì)孩子們來說具有極大的吸引力,這樣的制度也能促使孩子認(rèn)真傾聽老師的上課內(nèi)容,提高課堂注意力。
學(xué)校簡介
成都金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心,成立于1994年,屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司,是專業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。其中包括學(xué)習(xí)能力測評(píng),心理素質(zhì)輔導(dǎo),家庭教育咨詢,以及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練。是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部委重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)基地。
企業(yè)專家團(tuán)隊(duì)及成果:本中心綜合國內(nèi)外最先進(jìn)的兒童心理與教育的理論和方法,在荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林董事長林薇女士的20年研究和實(shí)踐中,根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn),經(jīng)過總結(jié)和完善,率先形成一套獨(dú)特,成熟的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練體系-“個(gè)性化教育方案”。二十余年來,該方案已經(jīng)幫助近50萬孩子提高學(xué)習(xí)力,取得學(xué)習(xí)成效。
課程介紹
金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
課程目的:幫助孩子增強(qiáng)自信心,提高聽課效率,延長專注力時(shí)間,擴(kuò)展記憶容量提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量
選擇金色雨林的理由
1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年,核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
2.專家團(tuán)隊(duì)
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?/span>
定期開設(shè)專家講座,家長學(xué)堂,同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性保障
3.師資保障
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選教師,全國教師必須**總部培訓(xùn)和考核
5.小班教學(xué)
8人為一班,保證教學(xué)精品化
優(yōu)化師資力量分配給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)
6.效果顯著
訓(xùn)練有效率為96.8%(出自:中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心)
7.全智能配課
根據(jù)測評(píng)結(jié)果,智能配課系統(tǒng)為孩子定制“個(gè)性化教育方案”(“IEP”)為每個(gè)孩子分配專屬課題與目標(biāo),依據(jù)測評(píng)結(jié)果定制課程,彌補(bǔ)能力短板。
課程特色
增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果、金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
幫助孩子增強(qiáng)自信心,提高聽課效率、延長專注力時(shí)間,擴(kuò)展記憶容量、提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量
教學(xué)環(huán)境
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