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        匯上優(yōu)課 路問教育 教師資格證 福建2025年中小學(xué)教師資格認定公告

        福建2025年中小學(xué)教師資格認定公告

        2025-04-14 17:20分類:教師資格證閱讀:24 分享
         
        文章導(dǎo)語

        日前,福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中小學(xué)教師資格認定工作的通知》,就我省2025年中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)事項做出安排。

        一、認定時間

        今年我省中小學(xué)教師資格認定時間為4月7日至7月24日、9月18日至12月18日兩個時段,具體網(wǎng)上報名時間、體檢時間、現(xiàn)場確認時間等由各市、縣(區(qū))教育局(即認定機構(gòu))結(jié)合本地實際進行安排,并通過教育局官方網(wǎng)站、新聞媒體等予以公布。申請人也可通過中國教師資格網(wǎng)的“咨詢服務(wù)”欄目下“各省份認定工作聯(lián)系方式”查詢我省各市、縣(區(qū))教育局的聯(lián)系方式,獲知其具體的認定時間、體檢醫(yī)院、現(xiàn)場確認所需材料等相關(guān)信息。

        二、受理機構(gòu)

        根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由縣(區(qū))級教育局負責(zé)認定;高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,由設(shè)區(qū)市教育局負責(zé)認定。

        三、認定對象

        未達到國家法定退休年齡,符合國家及我省規(guī)定的申請條件,參加國家中小學(xué)教師資格考試取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)的人員或納入免試認定改革范圍取得《師范生教師職業(yè)能力證書》且在有效期內(nèi)的人員。在我省中小學(xué)教師資格認定時間內(nèi),2025屆符合免試認定的教育類研究生、師范生和上半年國考合格人員也納入認定范圍。符合上述條件,在我省認定的人員還需符合以下條件之一:

        (一)戶籍或居住地(須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))在福建??;

        (二)福建省內(nèi)全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀研究生和專升本學(xué)生;

        (三)持有港澳臺居民居住證在福建省學(xué)習(xí)、工作和生活的,或持有港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證,在福建省參加中小學(xué)教師資格考試的港澳臺居民;

        (四)駐閩部隊現(xiàn)役軍人(含現(xiàn)役武警)。

        四、認定條件

        (一)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

        (二)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),符合申請認定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。

        (三)符合《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求,其中申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。

        (四)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平,其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。

        五、認定程序

        (一)網(wǎng)上報名。教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名,符合條件的申請人員應(yīng)在相應(yīng)認定機構(gòu)規(guī)定的網(wǎng)上報名時間內(nèi)登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),通過 “網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認定”服務(wù)入口,點擊“在線辦理” 進行賬號注冊和認定報名。同一申請人每年只能認定一種教師資格,成功申領(lǐng)后的一年內(nèi)不能再申領(lǐng)第二本教師資格證書。

        (二)體格檢查。各認定機構(gòu)組織申請人按《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(2018年修訂)》規(guī)定流程和體檢標(biāo)準(zhǔn),在指定的醫(yī)院進行體格檢查,具體操作參照《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)》(人社部發(fā)〔2016〕140號)執(zhí)行。具體安排以各認定機構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布的認定公告為準(zhǔn)。

        (三)現(xiàn)場確認(受理)。網(wǎng)上申請成功后,申請人還須準(zhǔn)備好教師資格認定申請材料,在認定機構(gòu)規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認。

        (四)審核認定。教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的申請材料進行審核,在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結(jié)論,并將認定結(jié)果通知申請人。

        (五)頒發(fā)證書。符合法定的認定條件者,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。

        六、申請材料

        1.有效身份證件原件(居民身份證、港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證)。

        2.在戶籍所在地申請認定的,提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的,應(yīng)當(dāng)提交有效的居住證原件;以就讀學(xué)校所在地申請認定的,提交注冊信息完整的學(xué)生證原件。

        3.學(xué)歷證書,其中,全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時尚未取得學(xué)歷證書的,應(yīng)提供所在高校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明。港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認證書》原件,國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》的原件。

        4.普通話水平測試等級證書。

        5.教師資格考試合格證明或師范生教師職業(yè)能力證書。

        6.標(biāo)注體檢結(jié)論的《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。

        7.個人承諾書(網(wǎng)上簽署)。

        8.申請人近期免冠正面1寸彩色白底照片(要求與本次認定報名上傳的照片一致)。

        9.無犯罪記錄證明。內(nèi)地(大陸)申請人的無犯罪記錄證明由教師資格認定機構(gòu)到公安機關(guān)統(tǒng)一核查。港澳臺居民的無犯罪記錄證明由申請人自行到香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)的有關(guān)部門開具。香港、澳門申請人需教育行政部門協(xié)助提供函件的,與福建省教育廳聯(lián)系出具。

        10.教師資格認定機構(gòu)要求提供的其它證明材料。申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的,還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件。

        其中,在網(wǎng)上報名時能夠通過系統(tǒng)比對核驗的,材料3、4、5無需提供紙質(zhì)版。

        七、其他事項

        (一)其他未盡事宜詳見各有關(guān)認定機構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布的通知公告,請申請人務(wù)必及時查閱,以免錯過認定機構(gòu)的工作安排。

        (二)請申請人按各有關(guān)認定機構(gòu)規(guī)定的時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核等,因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的,認定機構(gòu)將不再受理,責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。

        (三)申請人應(yīng)如實提交相關(guān)材料,故意弄虛作假,騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行處罰。

        (四)嚴(yán)格落實最高人民法院、最高人民檢察院、教育部聯(lián)合印發(fā)實施的《關(guān)于落實從業(yè)禁止制度的意見》要求。

        以上就是路問教育為您提供福建2025年中小學(xué)教師資格認定公告的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入教師資格證欄目 查看

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