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        匯上優(yōu)課 蘇州新東方國際教育 GRE 蘇州新東方gre考試培訓(xùn)班 2025備考燃起來

        蘇州新東方gre考試培訓(xùn)班 2025備考燃起來

        2025-04-23 11:41分類:GRE閱讀:21 分享
        導(dǎo)語
          1. GRE考試的難度不小,尤其是針對中國學(xué)生來說,準備考試可能需要更多的時間和精力。因此,許多學(xué)生在考前可以報名參加培訓(xùn)班,以提高考試分數(shù)。

        GRE語文部分如何應(yīng)對一詞多義:
        積累常見多義詞
        建立一個專門的筆記,記錄在學(xué)習和練習中遇到的多義詞,包括不同的詞義和例句。
        結(jié)合語境理解
        在閱讀文章或句子時,仔細分析上下文來推斷單詞的準確含義。上下文通常會提供線索,幫助確定單詞在特定情境中的意思。
        蘇州新東方簡介

        新東方教育科技集團定位于以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
        主攻地區(qū):英國、 美國、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國、 澳門、 香港
        主攻專業(yè):商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
        服務(wù)范圍:考試培訓(xùn)、留學(xué)申請、國際游學(xué)

        蘇州新東方GRE培訓(xùn)班介紹

        GRE沖分班

        適用學(xué)員:已經(jīng)考過多次GRE考試,但成績不理想的學(xué)員;短期(2個月內(nèi))需要有效GRE考試成績以提交留學(xué)申請的學(xué)生;上過強化班,想加強練習的學(xué)生;滿足以上一項即可。

        課程簡介:沖分班教學(xué)從預(yù)測高頻考點出發(fā),匹配相應(yīng)的針對性練習,講練結(jié)合,訓(xùn)練強度大(每天可高達8小時),幫助學(xué)員在1個月時間內(nèi)最大限度提高GRE分數(shù)。

        GRE強化班

        適用學(xué)員:距離考試4-6個月;大學(xué)4級考試560分以上;托福成績90分(含)以上;雅思7分(含)以上;GRE入學(xué)測試題得分>60分;詞匯量6000以上;已參加GRE基礎(chǔ)班學(xué)習,或國外大學(xué)本科學(xué)員;滿足以上其中1項即可。

        課程簡介:針對歷年GRE考試真題,從閱讀、填空、寫作、數(shù)學(xué)等方面進行全面、系統(tǒng)的知識點講解,教授考試方法及應(yīng)試技巧,提高學(xué)員的應(yīng)試能力。

        GRE基礎(chǔ)班

        適用學(xué)員:距離考試6-8個月;大學(xué)4級550分以下;托??荚?0分(含)以下;雅思考試6分(含)以下;新東方GRE入學(xué)測試題得分<60分的同學(xué);詞匯量在4000-6000之間;未接觸過GRE考試培訓(xùn);沒有充分準備過GRE詞匯的學(xué)員;滿足以上其中1項即可。

        課程簡介:迅速提高詞匯量,逐步提升閱讀、寫作、分析能力,培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究思維模式,了解GRE考試,并可以合理規(guī)劃GRE備考。

        新東方教育師資團隊
        •  
           
          陳老師

          主講:托福、GMAT
          教育/工作經(jīng)歷:
          美國密歐根州立大學(xué)碩士
          在關(guān)國留學(xué)期間于酒店俱樂部實習,留學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金,熟悉美國的文化,趣事。
          教學(xué)風格:
          教學(xué)風格多變,可以根據(jù)學(xué)生做適應(yīng)性調(diào)整,對于學(xué)生要求嚴格,但不失風椒
          托??偡郑?07
          持有證書:劍橋大學(xué)英語數(shù)學(xué)能力認證(TKT

        •  
           
          孫老師

          主講:托??谡Z、詞匯教師
          .蘇州新東方托福項目托福口語效研組長
          東方雅思項目聽口教研組長
          教學(xué)風格:指長引1號半生思考,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問版。
          持有證書:
          劊橋大學(xué)英語效學(xué)能力認證(TKT)
          CELTA國際英語較師資格證
          BEC高級務(wù)務(wù)英語資格證
          蘇州新東方學(xué)校優(yōu)秀效師

        •  

        新東方GRE培訓(xùn)班優(yōu)勢

        GRE機經(jīng)常見錯誤用法介紹

        不想刷機經(jīng)扣分要注意用法
        說了那么多,那么考生應(yīng)該如何避免用錯機經(jīng)被扣分,在比較安全地情況下使用好機經(jīng)呢?在小編看來,機經(jīng)歸根到底也只是考前的預(yù)測參考,大家看機經(jīng),前往不要抱著把題目和答案都背下來這樣簡單粗暴的心態(tài)??礄C經(jīng)主要還是看考點,比如閱讀哪些題型比較多,數(shù)學(xué)哪個知識點這次可能會重點考察等等。通過機經(jīng)反映出來的一些出題趨勢有針對性地進行補足加強。這樣的做法,才能幫助考生避免用錯機經(jīng),真正利用好機經(jīng),吸收其中精華,最終有益于考試發(fā)揮。

        新東方4+1教學(xué)服務(wù)保駕護航

        作業(yè)布置
        每次課后,老師會預(yù)留這一階段的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識,加強記憶
        隨堂測試
        每次上課老師都會針對之前所學(xué)內(nèi)容進行測試,檢測學(xué)習效果,查漏補缺
        學(xué)情反饋
        老師會通過微信群及時向家長反饋學(xué)生學(xué)習情況,學(xué)習進步可視化
        模考批改
        合理安排真實環(huán)境???,考后及時批改與講評,讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
        答疑解惑
        課后、微信群及時解答學(xué)生疑問,不積攢問題,備考路上不留盲點

        蘇州新東方校區(qū)地址

        *蘇州新東方獨墅湖校區(qū)
        【校區(qū)地址】:蘇州市工業(yè)園區(qū)林泉街368號獨墅湖高教區(qū)科教人才市場。
        *蘇州新東方財智校區(qū)
        【校區(qū)地址】:蘇州市吳江區(qū)體育路508號財智金鷹商業(yè)中心。
        *蘇州新東方樂橋校區(qū)
        【校區(qū)地址】:蘇州市姑蘇區(qū)干將東路882號(干將東路與邵磨針巷口交叉口)。
        *蘇州新東方中銀惠龍教學(xué)區(qū)
        【校區(qū)地址】:蘇州市吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)蘇州大道西8號中銀惠龍大廈。
        *蘇州新東方恒宇校區(qū)
        【校區(qū)地址】:蘇州市工業(yè)園區(qū)旺墩路135號恒宇廣場。
        【開設(shè)課程】:雅思、托福、GMAT、GRE、SAT、ACT、國際英語

        ?多種課程介紹

        GRE備考每天做記錄方法介紹

        本日遭遇未解決問題難點
        復(fù)習并非都能一帆風順地進行。碰到學(xué)不會的內(nèi)容,解不出的題目,或者看了答案還是一知半解的問題,這些都可以看成是復(fù)習中的遺憾。如果沒有能夠在當天的復(fù)習時間內(nèi)解決,自然不能就這么輕易放棄,這種時候,大家不妨把這些沒有及時解決的問題記錄到日記中,作為之后需要攻克的難關(guān)安排到后面的復(fù)習當中,通過這種方法不斷加強自己,彌補不足,通過克服難關(guān)進一步提升實力。

        以上就是蘇州新東方國際教育為您提供蘇州新東方gre考試培訓(xùn)班 2025備考燃起來的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入GRE欄目 查看

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