奧數班的教師經過專業(yè)培訓,具備豐富的教學經驗,能夠準確判斷孩子的思維盲區(qū)和知識薄弱點。他們會根據每個孩子的實際水平,制定個性化的學習計劃,避免盲目刷題,采用階梯式訓練,讓不同水平的孩子都能在 “最近發(fā)展區(qū)” 獲得有效提升。
六年級的孩子如何學好奧數?
奧數對于大多數家長應該不陌生,但往往很多家長不是很明白奧數到底適合什么樣的孩子學習,在這里想強調的是奧數并不適合所有孩子,學習奧數的關鍵首先要感興趣,并不是所有的孩子都對奧數感興趣。只有那些在課堂上“吃不飽”,對奧數充滿興趣的孩子才適合學奧數。對于這些學有余力的孩子,學奧數的目的不單是為了提高成績,更重要的是能夠激發(fā)興趣、訓練思維、培養(yǎng)良好的學習習慣,這些比學奧數本身更重要。有關專家認為,只有5%的智力超常兒童適合學奧數,而能一路過關斬將沖到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。許多學生課內的知識都消化不了,也去學奧數,這只能帶給他們太多不成功的體驗。
對少數學生的奧數訓練也只能是作為一種興趣的培養(yǎng)、方法的啟迪和對學有余力的補充,以發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性,而不應遠離學生實際、違背學生思維發(fā)展的規(guī)律,更不能誤導學生陷進“奧數題海”。
成都龍新教育推出奧數1對1課程,針對成都奧賽、華賽、希望杯開設奧數一對一課程,并開設專業(yè)的集訓基地,幫助學員理解奧數知識,不斷提升學習能力。
課程詳情
適合學員:招收就讀小學的優(yōu)生、尖子生
教學目的:幫助學員沖刺奧賽獎項
授課教師:龍新教育專業(yè)教學團隊
開班形式:一對一授課
開班日期:隨時
費用:視課時量決定
1、分析成績差病根,找準進步方向;
2、思路、方法、技巧全能提高,開發(fā)潛能;
3、ESET高效教方法,快速進步;
4、改變學習習慣,傳授高效學法,讓每一個孩子對學習上癮;
5、鎖定核心知識點、關鍵點、考點,讓學生學得快、學得巧、考得好
學習奧數很馬虎怎么辦:
1、很多學校的小升初試題呈現的是題目難度比杯賽低,但是題量巨大的情況,這就要求學生在平時做題時,避免寫一會玩一會的狀態(tài),能夠全神貫注。如果有部分學生現在不能保證長時間寫作業(yè),那就把做題時間縮短,慢慢的延長,使學生能夠踏實的做題。
2、草稿紙,我之前用的方法是,把學生的草稿紙留下訂起來,為什么這么做呢?因為每次用完就扔的話,學生也不知道自己的草稿紙有多亂,給他留下來訂上,再拿給他看,他就知道,噢,我的草稿紙這么亂啊,可千萬別讓別人看到。慢慢的就會改掉這個習慣。
3、讀題問題其實不僅僅是數學問題,要解決這個難題得從閱讀方面入手,多看文章,并且看的時候,不能囫圇吞棗,要問孩子文章講了哪些事,什么重點,什么不重要,這對他們的語文數學學習都很重要。
龍新一對一教育咨詢有限公司是一家備受贊譽的精品教育連鎖機構,由多位國內教育界的知名人士共同創(chuàng)立。公司專注于為18歲以下的青少年提供高質量的教育資源和服務,致力于推動中國教育領域的革新與學生的全面發(fā)展。自成立以來,龍新始終堅持國際化管理理念和連鎖經營模式,目標是成為能夠深刻影響學生及其家庭的專業(yè)教育組織。
目前,龍新擁有超過500名全職員工和一支由2000名專兼職教師組成的團隊,他們共同努力以實現公司的教育使命。課程內容豐富多樣,包括從小學到高中各階段的文化課一對一輔導和精品小班教學,以及高端國際英語課程和創(chuàng)新性的教育機器人項目等。為了保證最高標準的教學質量和服務水平,龍新在北京設有專屬的師資培訓與管理中心,為教師提供持續(xù)不斷的專業(yè)發(fā)展機會和支持。
通過這些努力,成都龍新一對一教育咨詢有限公司不僅促進了無數青少年的學術成就和個人成長,也為中國的教育進步貢獻了重要力量。其專業(yè)且貼心的服務贏得了廣大家長和學生的信賴與好評。
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小學奧數學習常見的誤區(qū)
有優(yōu)秀老師專門教孩子就一定能學好
大部分的小學生在學習奧數的時候,是一周一次課,可能是3小時,可能是2小時。如果是一周多次課的,很大一部分上的不是同一個老師的課程。
很多家長就認為,授課老師水平很高了,我的孩子只要跟著老師學習就好了。
這就是一個誤區(qū),我們好好想想,在學校里面,我們的數學課是怎么上的?一個知識點,基礎概念以及基礎計算,可能就要學一周,每天有大量作業(yè)。這樣做是為了提高學生的熟練度,通過反復練習讓他們理解知識點,并能靈活運用。
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