高中階段更強調(diào)學科知識的系統(tǒng)化。誰建立了更完備，更系統(tǒng)化的知識體系，誰就能在高中的競爭中取得領先。系統(tǒng)的知識體系是知識遷移及綜合運用的關鍵。初高銜接能幫助學生更早更好的認識和建立學科知識體系。
高一新生如何有效利用化學課本空白處
利用空白欄記錄課外補充材料
學習過程總不免要閱讀適量的教學參考資料，以幫助消化所學的內(nèi)容、增強對知識的理解和掌握。一本好的參考資料總會在以下一個或幾個方面作深入細致的剖析：（1）教材的重點和難點；（2）知識點間的聯(lián)系網(wǎng)絡；（3）學習方法；（4）典型例題剖析；（5）知識的延伸和拓展等。這些內(nèi)容中總有一些往往是教材所無法包含或所未直接給出、教師授課所無法涉及的。因而，在研讀這些內(nèi)容時，應及時把有價值的東西在教材相應的空白位置中予以記錄，以便復習時總結與提高。
長春市博大教育培訓學校初創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團總部位于吉林省長春市。公司在西安、沈陽等設有分公司。公司主營業(yè)務：中小學生課外輔導；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學歷教育等領域。
長春市博大百分百教育培訓學校不僅做好教書育人，還定期參加社會公益活動。經(jīng)常慰問抗戰(zhàn)、抗美援朝老兵，資助貧困學校、貧困師生，慰問武警官兵戰(zhàn)士，關注并幫助社會弱勢群體，并獎勵優(yōu)秀學子，免費組織公益性家庭教育講座、國學講座，建設公益圖書館，免費為社會提供閱讀場所，傳播中國傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，樹立中國文化信仰，為和諧社會和民族復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
詞匯與語法基礎：
課程特色：基礎知識鞏固，單詞語法全掌握
聽力與口語：
課程特色：提煉信息，理解推斷，歸納主旨要義
閱讀理解專項課：
課程特色：訓練閱讀技巧，培養(yǎng)提高閱讀能力
英語作文專項課：
課程特色：培養(yǎng)語感，指導英語寫作技巧
針對性提升——"獨家"7步教學法
學科測評，針對輔導，孩子成績快速提升
如何提高高一物理成績？
要切實學懂每個知識點。懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯(lián)系和本質區(qū)別;能用學過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題。
為了學懂，同學們必須做到以下三點：認真閱讀課本;認真聽講;理論聯(lián)系實際。課本知識是前人經(jīng)驗的高度概括和總結，準確精練，不是隨便看一遍就可弄懂的，必須反復閱讀和揣摩，通過課前的閱讀了解知識重、難和疑點?以便上課時有目的聽講，提高學習效率。課堂上，老師的講解一般會比課本更具體更詳細。認真聽講，一方面能更好的掌握知識的來龍去脈，加深理解，另一方面，還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力;此外，重視實驗，理論聯(lián)系實際也是提高學習效果的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學實驗中概括和總結出來的，是一門實驗性極強的學科。把理論知識與實際相聯(lián)系，不僅能提高動手能力，而且能加深對所學知識的印象，加深理解，鞏固記憶。
高一數(shù)學學習方法之初中對比
定量與變量的差異
初中數(shù)學中，題目、已知和結論用常數(shù)給出的較多，一般地，答案是常數(shù)和定量。學生在分析問題時，大多是按定量來分析問題，這樣的思維和問題的解決過程，只能片面地、局限地解決問題，在高中數(shù)學學習中我們將會大量地、廣泛地應用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。如：求解一元二次方程時我們采用對方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的求解，討論它是否有根和有根時的所有根的情形，使學生很快的掌握了對所有一元二次方程的解法。另外，在高中學習中我們還會通過對變量的分析，探索出分析、解決問題的思路和解題所用的數(shù)學思想
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