培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
高中階段更強(qiáng)調(diào)學(xué)科學(xué)習(xí)法,高效的學(xué)習(xí)方法能事半功倍。方法越高效,知識(shí)體系建立就會(huì)更快更好,上升空間也越大。初高銜接能更早更好協(xié)助學(xué)生形成自己高中學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。
高一英語常見錯(cuò)誤:有些句子不能僅從表面理解
He is the last person to do such a thing. 他決不會(huì)干這種事。
She is the last woman I want to sit next to at dinner.
她是我在宴席上最不愿意與之相鄰就座的女子。
That"s the last thing I should expect him to do. 那是我最不可能指望他去做的事情。
注:“ the last + 名詞 + 不定式或定語從句”中的 last 作“ least likely / suitable/ willing/ desirable ”解,即常常將 last 譯為“最不可能的;最不合適的;最不愿意的;最不希望的”,而不作“最后的”解。
長春市博大教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團(tuán)總部位于吉林省長春市。公司在西安、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù):中小學(xué)生課外輔導(dǎo);互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學(xué)歷教育等領(lǐng)域。
長春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校不僅做好教書育人,還定期參加社會(huì)公益活動(dòng)。經(jīng)常慰問抗戰(zhàn)、抗美援朝老兵,資助貧困學(xué)校、貧困師生,慰問武警官兵戰(zhàn)士,關(guān)注并幫助社會(huì)弱勢群體,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子,免費(fèi)組織公益性家庭教育講座、國學(xué)講座,建設(shè)公益圖書館,免費(fèi)為社會(huì)提供閱讀場所,傳播中國傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,樹立中國文化信仰,為和諧社會(huì)和民族復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高一學(xué)生
報(bào)名即可上課
一對一、小班、大班
線上、線下(兩種授課模式)
詞匯與語法基礎(chǔ):
課程特色:基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,單詞語法全掌握
聽力與口語:
課程特色:提煉信息,理解推斷,歸納主旨要義
閱讀理解專項(xiàng)課:
課程特色:訓(xùn)練閱讀技巧,培養(yǎng)提高閱讀能力
英語作文專項(xiàng)課:
課程特色:培養(yǎng)語感,指導(dǎo)英語寫作技巧
針對性提升——"獨(dú)家"7步教學(xué)法
學(xué)科測評,針對輔導(dǎo),孩子成績快速提升
高一英語常見錯(cuò)誤:有些句子不能僅從表面理解
We cannot estimate the value of modern science too much. (=We cannot estimate the value of modern science much enough.=It is impossible to estimate the value of modern science too much/ much enough.) 無論怎么重視現(xiàn)代科學(xué)的價(jià)值都不為過分。
We cannot be too careful in doing experiments. (=We cannot be careful enough in doing experiments.) 我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣小心都不過分。
注:“ cannot/ could not…… too + 形容詞或副詞=cannot/ could not…… + 形容詞或副詞 + enough ”。我們不能把第 1 句理解成:“我們不能過分估算現(xiàn)代科學(xué)的價(jià)值。”也不能把第 2 句理解成:“我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)不能太小心。”
高一物理學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法-抓住課堂
如何才能抓住課堂抓住課堂抓什么一要?jiǎng)幽X:即要積極思考讓自己的思路跟上老師的思路,認(rèn)真的聽思路、聽方法,聽老師如何審題,如何找關(guān)鍵點(diǎn),如何破題;二要?jiǎng)邮郑簞?dòng)手記重點(diǎn)和疑點(diǎn),尤其是疑點(diǎn),不僅要記下而且要抓住不放,利用課余時(shí)間問老師、問同學(xué)直到弄懂為止。三要?jiǎng)涌冢簞?dòng)口回答老師提出的問題,這時(shí)千萬不要有害怕答錯(cuò)而不敢開口的想法,一旦有了這種想法,自己的問題就不能被老師發(fā)現(xiàn),問題也就難以得到解決,長此以往,就會(huì)被堆積的問題壓跨。因此一定要大膽開口答題,大膽開口質(zhì)疑,使問題及時(shí)得到解決。
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