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        廣州曉培優(yōu)一對一教學(xué),點亮小學(xué)英語星途

        2025-05-07 09:39分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:25 分享
        導(dǎo)語

        廣州曉培優(yōu)依托卓越教學(xué)服務(wù)與資深師資力量,為小學(xué)學(xué)員打造全程學(xué)習護航體系。從課堂知識講解到課后疑難解答,專業(yè)教師團隊全程跟進,精準剖析學(xué)習痛點,助力學(xué)員攻克知識難關(guān),全面提升學(xué)習素養(yǎng),為未來學(xué)業(yè)進階奠定堅實基礎(chǔ)。?

        英語單詞如何記憶快
        聯(lián)想記憶
        英語的一部分單詞和漢語一樣,起源于象形,每個字母都有其代表的含義。
        如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長長的尾巴 (l),“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。“eye”把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird”把b和d看成兩個翅膀等等。
        讓學(xué)生記住字母的象形,就可以解決不認識單詞的問題。
        加法記憶
        在學(xué)習中,可以把一些合成詞分解成學(xué)習過的單詞記憶。
        像做加法題,如:sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

        廣州曉培優(yōu)簡介

        廣州曉培優(yōu)于 2016 年正式成立,作為曉教育集團旗下的重要一員,與星火教育、曉直播等六大品牌共同構(gòu)建起集團多元化教育生態(tài)。曉培優(yōu)精準定位為中小學(xué)尖端培優(yōu)品牌,聚焦中國 K12 優(yōu)生培育,矢志把前 20% 的優(yōu)質(zhì)生源雕琢成未來社會精英。?
        總部扎根廣州太古匯,其教研團隊與授課教師堪稱精英薈萃,均畢業(yè)于 985、211 高校。所有老師入職前,都要歷經(jīng)嚴苛的面試培訓(xùn)、教師技能打磨以及崗前素質(zhì)錘煉,唯有考核達標者,才有資格登上講臺,為學(xué)生傳道授業(yè)。?
        秉持 “成為受人尊敬的百年育人品牌” 的宏偉愿景,曉培優(yōu)憑借成就客戶的理念,以口碑作為發(fā)展驅(qū)動力。當下,已在廣州、東莞、佛山、中山等城市落地分校,未來,還將持續(xù)拓展版圖,把優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品與服務(wù),輸送到更多城市,惠及萬千學(xué)子。?

        廣州曉培優(yōu)小學(xué)英語課程介紹

        適合對象:小學(xué)1-6年級學(xué)生

        上課方式:線下班課

        開設(shè)班型:小班、1對1

        課程優(yōu)勢:

        1、入學(xué)診斷,有針對性的教學(xué)培養(yǎng)

        2、師資力量強大,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)

        3、實行特色雙師課堂,家長可隨堂旁聽

        教學(xué)內(nèi)容:

        小學(xué)英語知識學(xué)習著力點在于幫助學(xué)生保持英語學(xué)習興趣、對新學(xué)科的求知欲,扎實好英語基本知識和能力。并且,小學(xué)英語知識的學(xué)習打好基礎(chǔ)是非常重要的,對未來初中高中英語學(xué)習起到奠基作用。而由于用于一般不是我們的母語,因此對孩子們來說學(xué)習的難度是比較大的。

        怎樣學(xué)好六年級的英語
        六年級英語的學(xué)習,對于小升初的考試非常重要。除了平時鞏固學(xué)過的知識之外,還要提高英語閱讀能力,可以看一些感興趣的英文原版書籍、電影電視,擴大英語詞匯,培養(yǎng)語感。有必要的話,還可以報英語培訓(xùn)班。此外,還應(yīng)培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,如每天堅持聽英語磁帶并跟著朗讀,堅持背誦單詞、課文,抄錄句型和習慣用語等等。

        曉培優(yōu)更多課程選擇
        學(xué)英語的方法
        1.“沉默法”。教師不講,或盡可能少講,鼓勵學(xué)生盡可能多講英語。教師用手勢示意學(xué)生自己如何改正錯誤。2.“下意識學(xué)習法”。學(xué)生處于一種深度放松的狀態(tài),聽英語對話錄音、單詞等。3.“社區(qū)語言學(xué)習”。組織學(xué)生小組,有一位母語和英語都流利的人參與,此人幫助他們構(gòu)架英語句型和講演。
        關(guān)于“傳統(tǒng)方法”,不僅指多數(shù)人在學(xué)校學(xué)習外語的方式,通過學(xué)習語法和翻譯,也指更現(xiàn)代的方法,如“聽-說”(基于句型的變化和重復(fù))和“交際法”(有結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)的小會話)。
        這兩種技巧代表對語法和翻譯教學(xué)的一種改進,但它們本身并沒有使學(xué)習者掌握他們自己的學(xué)習過程。它們是老師開發(fā)的,強調(diào)教師的作用,因而保持教師的統(tǒng)治地位,這會導(dǎo)致課堂無效地使用學(xué)生的時間,并沒有滿足學(xué)生的個人需求。

        以上就是廣州曉培優(yōu)教育為您提供廣州曉培優(yōu)一對一教學(xué),點亮小學(xué)英語星途的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看

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