在小學數(shù)學輔導方面，卓越課程設(shè)置非常全面，涵蓋了小學各個年級的數(shù)學知識點。針對孩子學不會數(shù)學的問題，卓越的老師會非常注重基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展，通過系統(tǒng)的講解和大量的練習，幫助孩子扎實數(shù)學基礎(chǔ)。同時，老師們還注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力，讓孩子在數(shù)學學習中更加得心應手。
雞與兔共有100只，雞的腳比兔的腳多80只，問雞與兔各多少只？
[分析]：這個例題與前面例題是有區(qū)別的，沒有給出它們腳數(shù)的總和，而是給出了它們腳數(shù)的差.這又如何解答呢？
假設(shè)100只全是雞，那么腳的總數(shù)是2×100=200（只）這時兔的腳數(shù)為0，雞腳比兔腳多200只，而實際上雞腳比兔腳多80只.因此，雞腳與兔腳的差數(shù)比已知多了（200-80）=120（只），這是因為把其中的兔換成了雞.每把一只兔換成雞，雞的腳數(shù)將增加2只，兔的腳數(shù)減少4只.那么，雞腳與兔腳的差數(shù)增加（2+4）=6（只），所以換成雞的兔子有120÷6=20（只）.有雞（100-20）=80（只）。
解：（2×100-80）÷（2+4）=20（只）。
100-20=80（只）。
答：雞與兔分別有80只和20只。
招生對象
小學1-6年級想要學習奧數(shù)知識的學生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學生
想要進階鞏固強化奧數(shù)的學生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，提前規(guī)劃布局，為初高中理科學習打下堅實基礎(chǔ)。
2、拓展思維，讓學校的同步課程變得輕松易懂，穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能，磨煉學習意志，培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導班主要是為了提供高水平的數(shù)學學科培訓，幫助學生在奧林匹克數(shù)學等高難度數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績。
1. 距離家或工作地點的遠近：選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長的交通時間，也更方便家長接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學質(zhì)量：了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學質(zhì)量，并和其他幼兒園托班進行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理：在選擇幼兒園托班時，要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經(jīng)驗、愛心且教學能力強的老師來照顧孩子，同時師生比例也不應太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過網(wǎng)上、朋友和家長們的反饋和評價來了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。
從家里騎摩托車到火車站趕乘火車.如果每小時行30千米，那么早到15分鐘；如果每小時行20千米，則遲到5分鐘.如果打算提前5分鐘到，那么摩托車的速度應是多少？
【解析】
S=30×（T-15/60）=20×（T+5/60）
15+5=20分鐘
速度比=30：20=3：2
時間比=2：3=40：60
正好需要：40+15=55分鐘
提前5分鐘：55-5=50分鐘
時速=30×40÷50=24千米/小時
成都卓越紫荊校區(qū)
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卓越教育是廣州卓越教育集團旗下的星級品牌。為將優(yōu)質(zhì)教育推向全國，實現(xiàn)更多家庭培養(yǎng)孩子的期望，2008年成都市錦江區(qū)卓越學校(簡稱成都卓越教育)依托卓越教育15年優(yōu)質(zhì)教學經(jīng)驗強勢入駐 成都，多層次、全方位的中小學課外輔導培訓與服務(wù)體系，引領(lǐng)成都中小學課外輔導行業(yè)全面升級。成都卓越教育有校區(qū)11所，分布于中心城區(qū)并輻射于成都周邊，師資力量雄厚，教學方法獨特，精品小班+教師一對一VIP模式，針對性強，考高分有保障，每年就讀學生高達10000萬人次。
B在A，C兩地之間，甲從B地到A地去送信，出發(fā)10分鐘后，乙從B地出發(fā)去送另一封信。乙出發(fā)后10分鐘，丙發(fā)現(xiàn)甲乙剛好把兩封信拿顛倒了，于是他從B地出發(fā)騎車去追趕甲和乙，以便把信調(diào)過來.已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙從出發(fā)到把信調(diào)過來后返回B地至少要用多少時間？
【解析】
A-----------B------------C
分成如下幾個部分：
先追上乙，把信取到手并返回B點。用時1：3=10：30，就是10分鐘
再追上甲，把信交給甲并把信取到手并返回B點。用時1：3=30：90，就是30分鐘
再追上乙，把信交給乙并返回B點。用時1：3=50：150，就是50分鐘
總共用時：10+30+50=90分鐘
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