培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
?龍新教育小奧培訓(xùn)班的課程設(shè)置科學(xué)合理,涵蓋面廣,既包括常規(guī)的學(xué)科輔導(dǎo),又包括興趣特長(zhǎng)、技能培訓(xùn)等多元化小奧課程內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中更是注重因材施教,采用互動(dòng)式、啟發(fā)式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的五種方法
一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪,開(kāi)闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復(fù)習(xí)時(shí),要從不同的角度去思考,要對(duì)各類習(xí)題進(jìn)行歸類,這樣才能使所所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,提高解題靈活性。
成都龍新教育推出奧數(shù)1對(duì)1課程,針對(duì)成都奧賽、華賽、希望杯開(kāi)設(shè)奧數(shù)一對(duì)一課程,并開(kāi)設(shè)專業(yè)的集訓(xùn)基地,幫助學(xué)員理解奧數(shù)知識(shí),不斷提升學(xué)習(xí)能力。
課程詳情
適合學(xué)員:招收就讀小學(xué)的優(yōu)生、尖子生
教學(xué)目的:幫助學(xué)員沖刺奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)
授課教師:龍新教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
開(kāi)班形式:一對(duì)一授課
開(kāi)班日期:隨時(shí)
費(fèi)用:視課時(shí)量決定
1、分析成績(jī)差病根,找準(zhǔn)進(jìn)步方向;
2、思路、方法、技巧全能提高,開(kāi)發(fā)潛能;
3、ESET高效教方法,快速進(jìn)步;
4、改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,傳授高效學(xué)法,讓每一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)上癮;
5、鎖定核心知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、考點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得巧、考得好
小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)對(duì)給位家長(zhǎng)朋友們的要求
適當(dāng)對(duì)孩子的聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查,例如,在奧數(shù)教材中任意挑選幾道題,讓孩子簡(jiǎn)單講述一下,看他是否真正聽(tīng)懂了老師的講解,如果不會(huì),找一下原因,以便和奧數(shù)輔導(dǎo)老師及時(shí)溝通,在以后的學(xué)習(xí)中改正。
督促孩子做作業(yè)。這個(gè)問(wèn)題很容易造成各位家長(zhǎng)朋友們的誤解,以為是在一邊看著孩子完成作業(yè)并馬上檢查,這是非常錯(cuò)誤的想法。我們說(shuō)父母是需要引導(dǎo)和督促,并不是給孩子形成壓力很包袱形成依賴思想。每一講講完,最好馬上做作業(yè),因?yàn)檫@時(shí)對(duì)老師所講的解題思路和方法記憶比較清晰,及時(shí)進(jìn)行鞏固,會(huì)感到很輕松,效果也很好;越往后拖,忘得也越多,做起題來(lái)感覺(jué)吃力,就會(huì)失去興趣,越來(lái)越不愛(ài)做,家長(zhǎng)也跟著著急,學(xué)習(xí)效果非常不好。希望家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)的完成的情況以及改錯(cuò)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司是一家備受贊譽(yù)的精品教育連鎖機(jī)構(gòu),由多位國(guó)內(nèi)教育界的知名人士共同創(chuàng)立。公司專注于為18歲以下的青少年提供高質(zhì)量的教育資源和服務(wù),致力于推動(dòng)中國(guó)教育領(lǐng)域的革新與學(xué)生的全面發(fā)展。自成立以來(lái),龍新始終堅(jiān)持國(guó)際化管理理念和連鎖經(jīng)營(yíng)模式,目標(biāo)是成為能夠深刻影響學(xué)生及其家庭的專業(yè)教育組織。
目前,龍新?lián)碛谐^(guò)500名全職員工和一支由2000名專兼職教師組成的團(tuán)隊(duì),他們共同努力以實(shí)現(xiàn)公司的教育使命。課程內(nèi)容豐富多樣,包括從小學(xué)到高中各階段的文化課一對(duì)一輔導(dǎo)和精品小班教學(xué),以及高端國(guó)際英語(yǔ)課程和創(chuàng)新性的教育機(jī)器人項(xiàng)目等。為了保證最高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,龍新在北京設(shè)有專屬的師資培訓(xùn)與管理中心,為教師提供持續(xù)不斷的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和支持。
通過(guò)這些努力,成都龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司不僅促進(jìn)了無(wú)數(shù)青少年的學(xué)術(shù)成就和個(gè)人成長(zhǎng),也為中國(guó)的教育進(jìn)步貢獻(xiàn)了重要力量。其專業(yè)且貼心的服務(wù)贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴與好評(píng)。
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五六年級(jí)
有抽屜原理:
生活中有很多有趣的事情,比如說(shuō):把4個(gè)蘋(píng)果放到3個(gè)抽屜里,無(wú)論你怎么放,總有某個(gè)抽屜里至少有2個(gè)蘋(píng)果,這就是抽屜原理。
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