導(dǎo)語概要
上海的家長們，你是否想讓孩子在奧數(shù)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)？上海華譽(yù)教育小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班注重孩子的全面發(fā)展。以 “趣味引導(dǎo) + 思維拓展” 為教學(xué)理念，在傳授奧數(shù)知識的同時，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。在這里，孩子能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀的思維品質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)基礎(chǔ)。?,
上海華譽(yù)教育小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法
學(xué)習(xí)解題技巧
小學(xué)奧數(shù)的學(xué)習(xí)需要掌握一定的解題技巧。例如，有些題目需要用逆向思維來解答，有些題目則需要用方程式來求解。因此，學(xué)生需要在平時的學(xué)習(xí)中多總結(jié)、多學(xué)習(xí)解題技巧，以便在考試中靈活運(yùn)用。
合理安排時間
學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)需要合理安排時間。由于奧數(shù)的知識點(diǎn)比較深，難度較大，學(xué)生需要在平時的學(xué)習(xí)中合理分配時間，每天保持一定的學(xué)習(xí)時間，逐步提高自己的數(shù)學(xué)水平。同時，也需要給自己留出足夠的休息和娛樂時間，避免過度疲勞和過度壓力。
尋求幫助
在學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)的過程中，學(xué)生難免會遇到一些困難和問題。當(dāng)遇到自己無法解決的問題時，學(xué)生應(yīng)該尋求幫助?？梢韵蚶蠋?、家長或同學(xué)尋求幫助，共同探討解決問題的方法。同時，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的資料和解答，幫助自己更好地掌握數(shù)學(xué)知識。
上海華譽(yù)教育小學(xué)奧數(shù)一對一培訓(xùn)課程介紹
課程介紹
要不要學(xué)習(xí)奧數(shù)
1. 開發(fā)智力
奧數(shù)是一種數(shù)學(xué)競賽，它的難度往往高于普通數(shù)學(xué)。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)他們智力的發(fā)展。尤其對于那些對數(shù)學(xué)有興趣、有天賦的學(xué)生，奧數(shù)的學(xué)習(xí)可以幫助他們更好地發(fā)掘自己的潛力。
2. 提高解決問題的能力
奧數(shù)題往往需要學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，通過觀察、分析、推理等思維方式來解決這。種學(xué)習(xí)和訓(xùn)練可以幫助學(xué)生提高解決問題的能力，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新能力。
上海華譽(yù)教育簡介
華譽(yù)教育成立于2005年，擁有20年+個性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，自成立以來，華譽(yù)教育一直遵循“讓每個中國孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的理念，累計為數(shù)十萬中小學(xué)生和家庭提供有質(zhì)量的個性化教育，是中國“K12教育”領(lǐng)域的出眾品牌。
長期以來，華譽(yù)教育積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，目前旗下個性化教育產(chǎn)品包括華譽(yù)1v1輔導(dǎo)、小組課、中高考全封閉托管課程、藝考輔導(dǎo)課程等，不僅能夠有效幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素，助力每一位華譽(yù)學(xué)員全面成長。
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上海普陀區(qū)長壽路285號恒達(dá)大廈。
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上海松江區(qū)谷陽北路1425弄88號。
上海華譽(yù)徐匯校區(qū)
上海徐匯區(qū)文定路218號A棟畫家街。
上海華譽(yù)五角場校區(qū)
上海楊浦區(qū)政通路177號萬達(dá)。
上海華譽(yù)中山公園校區(qū)
上海長寧區(qū)長寧路1027號兆豐廣場。
為什么選擇華譽(yù)教育
優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)：華譽(yù)教育擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、資深的數(shù)學(xué)老師團(tuán)隊(duì)，他們不僅熟悉課程要求，還具備獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的輔導(dǎo)。
豐富的教學(xué)資源：華譽(yù)教育投入大量資金進(jìn)行教材研發(fā)，根據(jù)最新的命題動向升級講義，確保教學(xué)內(nèi)容與中考要求緊密貼合。
小學(xué)奧數(shù)怎么學(xué)效果好
1. 善于質(zhì)疑
學(xué)習(xí)奧數(shù)本身就是為了訓(xùn)練孩子的思維能力，與以往的灌輸式教育不同，學(xué)習(xí)奧數(shù)孩子要做的不是被動接受，而是主動探索，不要讓老師一步一步講給大家知識，而是自己一步一步去探索知識。遇到問題要多提出質(zhì)疑，因?yàn)橘|(zhì)疑本身就是一個思考的過程，多質(zhì)疑可以鍛煉思維能力。而好的思維能力本身就是奧數(shù)學(xué)習(xí)所必需的，所以家長可以讓孩子在平時的學(xué)習(xí)過程中，多思考，多質(zhì)疑。
2. 善于總結(jié)
知識點(diǎn)永遠(yuǎn)都不是獨(dú)立存在的，而是知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間是存在的一定聯(lián)系的，有些知識點(diǎn)是另外一些知識點(diǎn)的基礎(chǔ)，而有些知識點(diǎn)則與另外知識點(diǎn)相通，可以分為同一類，在解題思路上都是差不多的，在解題的時候直接把思路和技巧往上套就行。任憑題目如何變化，始終是萬變不離其宗，核心思維都是一樣的，解題也就得心應(yīng)手了。
3. 手腦結(jié)合
小學(xué)生的思維其實(shí)是出于一個過渡階段的，也就是說從形象思維轉(zhuǎn)向抽象思維的過程。而奧數(shù)基本考察的是比較抽象的思維，對于小學(xué)生來講是比較難的，所以在學(xué)習(xí)的時候可以用具體的物件來讓孩子看到具體的形象，在動腦思考的時候可以用眼睛看，用手摸，這樣更有利于培養(yǎng)孩子的抽象思維，從而更好地學(xué)習(xí)奧數(shù)。
