培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
在高考競爭愈發(fā)激烈的當(dāng)下,許多高考失利卻心懷夢想的學(xué)子選擇了高考復(fù)讀,期望能借此重新出發(fā),開啟新的征程。此類學(xué)校憑借全日制小班教學(xué)、強大的師資團隊、嚴(yán)格規(guī)范的管理以及積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為復(fù)讀生們搭建了重新拼搏的平臺。
忌過于急躁
高考成績不理想是多種原因的綜合反映。要改變這種狀況并非簡單易行,必須從打下基礎(chǔ)知識開始,建立起系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),深入剖析重點內(nèi)容,破解難點,深刻理解各知識點的內(nèi)涵和外延。同時,必須堅決克服“一看就懂、一答就錯、一看就煩、不求甚解”的浮躁情緒。因此,既然選擇了高考復(fù)讀,就必須具備堅持不懈的毅力和恒心。在漫長的一年時間里,絕不能急躁,務(wù)必保持平和的心態(tài)。當(dāng)然,在遇到挫折時也絕不能動搖決心。實際上,在經(jīng)歷了諸多次的考試測驗之后,必須堅信不到最后,誰也無法確定最終的結(jié)果。
具體安排
8月
-暑假先鋒突破班開班-調(diào)整狀態(tài),重新迎戰(zhàn)-重新預(yù)習(xí),總結(jié)得失-開學(xué)典禮,正式上課-第一輪備考開始,夯實基礎(chǔ)
9月
-對學(xué)生進(jìn)行知識摸底考核-迎戰(zhàn)首次調(diào)研考,簽訂*-召開首次家長會,分析考生情況
10月
-開展每周一測及每月一考-綜合訓(xùn)練,強化考試能力
11月
-迎接期中考試-水平測試報名(應(yīng)屆)-準(zhǔn)備高考報考資料ec.
12月
-高考報名-迎接市統(tǒng)考-安排下學(xué)期復(fù)習(xí)備考
1月
-召開第二次家長會-考生進(jìn)行高考體檢
2月
-開學(xué)前狀態(tài)調(diào)整-高考英語口語強化訓(xùn)練-第二輪復(fù)習(xí)開始,查漏補缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口語考試-迎接高考一??荚?高考一模成績發(fā)布后召開家長會-分析考生情況
4月
-召開高考動員大會-高考二??荚?展開個性化輔導(dǎo),專項補差,專題培優(yōu)
5月
-高考三??荚?最后一輪總復(fù)習(xí),強調(diào)考試技巧
6月
-收拾心情,決戰(zhàn)高考-高考成績查詢
復(fù)讀的優(yōu)點
重新審視自己:復(fù)讀生畢竟經(jīng)歷過一次高考,對這一年有更多的感悟,知道這一年該干什么,可以讓學(xué)生重新審視自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思路,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
擁有更多備戰(zhàn)經(jīng)驗:復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、熟悉考場等流程,感受過考場氣氛和考試全過程,這對第二次高考很有幫助,首先是不會感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí),最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考。
忌過于急躁
高考成績不理想是多種原因的綜合反映。要改變這種狀況并非簡單易行,必須從打下基礎(chǔ)知識開始,建立起系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),深入剖析重點內(nèi)容,破解難點,深刻理解各知識點的內(nèi)涵和外延。同時,必須堅決克服“一看就懂、一答就錯、一看就煩、不求甚解”的浮躁情緒。因此,既然選擇了高考復(fù)讀,就必須具備堅持不懈的毅力和恒心。在漫長的一年時間里,絕不能急躁,務(wù)必保持平和的心態(tài)。當(dāng)然,在遇到挫折時也絕不能動搖決心。實際上,在經(jīng)歷了諸多次的考試測驗之后,必須堅信不到最后,誰也無法確定最終的結(jié)果。
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