培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
學(xué)大教育一對(duì)一始終堅(jiān)持以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向,為了讓學(xué)生們可以專注于學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,機(jī)構(gòu)采用全日制的教學(xué)方式,當(dāng)然,學(xué)生可以選擇走讀制,也可以選擇住宿制,都是面對(duì)面授課,給學(xué)生個(gè)性化,針對(duì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助大家循序漸進(jìn)的備考高考。
什么是讓你復(fù)讀前行的力量
自我成長(zhǎng)與提升- 彌補(bǔ)遺憾
彌補(bǔ)高考失誤:許多復(fù)讀生在高考中可能因?yàn)楦鞣N原因(如考試失誤、狀態(tài)不佳等)未能發(fā)揮出最佳水平,復(fù)讀讓他們有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些遺憾。
提升能力:復(fù)讀不僅是為了提升成績(jī),更是為了全面提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)復(fù)讀,學(xué)生可以彌補(bǔ)高中階段的知識(shí)漏洞,提升解題技巧和應(yīng)試能力。
具體安排
8月
-暑假先鋒突破班開(kāi)班-調(diào)整狀態(tài),重新迎戰(zhàn)-重新預(yù)習(xí),總結(jié)得失-開(kāi)學(xué)典禮,正式上課-第一輪備考開(kāi)始,夯實(shí)基礎(chǔ)
9月
-對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)摸底考核-迎戰(zhàn)首次調(diào)研考,簽訂*-召開(kāi)首次家長(zhǎng)會(huì),分析考生情況
10月
-開(kāi)展每周一測(cè)及每月一考-綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化考試能力
11月
-迎接期中考試-水平測(cè)試報(bào)名(應(yīng)屆)-準(zhǔn)備高考報(bào)考資料ec.
12月
-高考報(bào)名-迎接市統(tǒng)考-安排下學(xué)期復(fù)習(xí)備考
1月
-召開(kāi)第二次家長(zhǎng)會(huì)-考生進(jìn)行高考體檢
2月
-開(kāi)學(xué)前狀態(tài)調(diào)整-高考英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練-第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始,查漏補(bǔ)缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口語(yǔ)考試-迎接高考一模考試-高考一模成績(jī)發(fā)布后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)-分析考生情況
4月
-召開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì)-高考二??荚?展開(kāi)個(gè)性化輔導(dǎo),專項(xiàng)補(bǔ)差,專題培優(yōu)
5月
-高考三??荚?最后一輪總復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)考試技巧
6月
-收拾心情,決戰(zhàn)高考-高考成績(jī)查詢
復(fù)讀生的學(xué)籍問(wèn)題怎么處理
特殊情況
學(xué)??哿魧W(xué)籍:如果原學(xué)校拒絕提供學(xué)籍檔案,可能需要到原居住地的村委會(huì)或居委會(huì)開(kāi)具證明,然后在復(fù)讀學(xué)校重新建立學(xué)籍。
學(xué)籍狀態(tài)更新:復(fù)讀期間,學(xué)籍狀態(tài)通常處于“保留”狀態(tài),復(fù)讀學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)更新和管理學(xué)籍信息。
復(fù)讀生必須知道的事情-心理與心態(tài)方面
建立自信
回顧優(yōu)勢(shì):回想自己在高中階段的閃光點(diǎn),比如在某個(gè)學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)方法上的獨(dú)特之處等。利用這些優(yōu)勢(shì)來(lái)提升學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)自信心。
設(shè)定小目標(biāo):通過(guò)完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)逐步建立自信。例如,每天完成一定數(shù)量的練習(xí)題,或者每周掌握一定數(shù)量的知識(shí)點(diǎn)。每次達(dá)成目標(biāo)都會(huì)讓你更有信心。
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