蘇州新東方國(guó)際教育
培訓(xùn)：托福、雅思、GMAT、GRE、SAT、ACT
全國(guó)統(tǒng)一咨詢(xún)電話(huà)
4006-303-880
培訓(xùn)：托福、雅思、GMAT、GRE、SAT、ACT
新東方GRE培訓(xùn)班還會(huì)有定期進(jìn)行模擬考試，可以幫助學(xué)生了解自己的考試水平，并且在模擬考試后進(jìn)行詳細(xì)的解析，幫助學(xué)生找到自己的不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
GRE備考為什么1道題目要做3遍？
第三遍做題練限時(shí)節(jié)奏
到了第三遍做題時(shí)，大家就可以在前兩遍做題的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些計(jì)時(shí)練習(xí)，努力嘗試在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成題目，進(jìn)行考試當(dāng)場(chǎng)的場(chǎng)景模擬，以便更好地提前適應(yīng)考場(chǎng)的做題環(huán)境。這一遍解題就需要大家同時(shí)進(jìn)行時(shí)間和正確率上的雙重測(cè)試，而小編相信經(jīng)過(guò)之前兩遍的做題和之后的改進(jìn)加強(qiáng)，大家都已經(jīng)可以一定程度上做到兩者兼顧了，如果還有問(wèn)題，那么正好可以通過(guò)第三遍解題來(lái)再次發(fā)現(xiàn)并改正。
新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿(mǎn)天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
主攻地區(qū)：英國(guó)、 美國(guó)、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國(guó)、 澳門(mén)、 香港
主攻專(zhuān)業(yè)：商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
服務(wù)范圍：考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)
GRE沖分班
適用學(xué)員：已經(jīng)考過(guò)多次GRE考試，但成績(jī)不理想的學(xué)員；短期（2個(gè)月內(nèi)）需要有效GRE考試成績(jī)以提交留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生；上過(guò)強(qiáng)化班，想加強(qiáng)練習(xí)的學(xué)生；滿(mǎn)足以上一項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介：沖分班教學(xué)從預(yù)測(cè)高頻考點(diǎn)出發(fā)，匹配相應(yīng)的針對(duì)性練習(xí)，講練結(jié)合，訓(xùn)練強(qiáng)度大（每天可高達(dá)8小時(shí)），幫助學(xué)員在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)最大限度提高GRE分?jǐn)?shù)。
GRE強(qiáng)化班
適用學(xué)員：距離考試4－6個(gè)月；大學(xué)4級(jí)考試560分以上；托福成績(jī)90分（含）以上；雅思7分（含）以上；GRE入學(xué)測(cè)試題得分>60分；詞匯量6000以上；已參加GRE基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，或國(guó)外大學(xué)本科學(xué)員；滿(mǎn)足以上其中1項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介：針對(duì)歷年GRE考試真題，從閱讀、填空、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，教授考試方法及應(yīng)試技巧，提高學(xué)員的應(yīng)試能力。
GRE基礎(chǔ)班
適用學(xué)員：距離考試6－8個(gè)月；大學(xué)4級(jí)550分以下；托福考試90分（含）以下；雅思考試6分（含）以下；新東方GRE入學(xué)測(cè)試題得分<60分的同學(xué)；詞匯量在4000－6000之間；未接觸過(guò)GRE考試培訓(xùn)；沒(méi)有充分準(zhǔn)備過(guò)GRE詞匯的學(xué)員；滿(mǎn)足以上其中1項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介：迅速提高詞匯量，逐步提升閱讀、寫(xiě)作、分析能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究思維模式，了解GRE考試，并可以合理規(guī)劃GRE備考。
主講：托福、GMAT
教育/工作經(jīng)歷：
美國(guó)密歐根州立大學(xué)碩士
在關(guān)國(guó)留學(xué)期間于酒店俱樂(lè)部實(shí)習(xí)，留學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，熟悉美國(guó)的文化，趣事。
教學(xué)風(fēng)格：
教學(xué)風(fēng)格多變，可以根據(jù)學(xué)生做適應(yīng)性調(diào)整，對(duì)于學(xué)生要求嚴(yán)格，但不失風(fēng)椒
托?？偡郑?07
持有證書(shū)：劍橋大學(xué)英語(yǔ)數(shù)學(xué)能力認(rèn)證（TKT
主講：托?？谡Z(yǔ)、詞匯教師
.蘇州新東方托福項(xiàng)目托?？谡Z(yǔ)效研組長(zhǎng)
東方雅思項(xiàng)目聽(tīng)口教研組長(zhǎng)
教學(xué)風(fēng)格：指長(zhǎng)引1號(hào)半生思考，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)版。
持有證書(shū)：
劊橋大學(xué)英語(yǔ)效學(xué)能力認(rèn)證（TKT)
CELTA國(guó)際英語(yǔ)較師資格證
BEC高級(jí)務(wù)務(wù)英語(yǔ)資格證
蘇州新東方學(xué)校優(yōu)秀效師
GRE寫(xiě)作中如何使觀點(diǎn)更具說(shuō)服力得高分？
恰當(dāng)?shù)男揶o手法
適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，可以使文章更加生動(dòng)、形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。但要注意修辭手法的恰當(dāng)性，不要過(guò)度使用。
比如，在論述科技對(duì)教育的影響時(shí)，可以用比喻：“科技就像一把雙刃劍，在給教育帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。” 也可以用排比：“科技讓教育更加便捷，讓學(xué)習(xí)更加高效，讓知識(shí)更加豐富。” 通過(guò)恰當(dāng)?shù)男揶o手法，文章更加富有感染力，觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。
例如，在一篇 GRE 寫(xiě)作中，題目是 “討論人工智能對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響”。首先，明確論點(diǎn)為 “人工智能雖然會(huì)對(duì)一些傳統(tǒng)職業(yè)造成沖擊，但也會(huì)創(chuàng)造新的職業(yè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)。” 然后，引用權(quán)威數(shù)據(jù)說(shuō)明人工智能在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用情況和對(duì)就業(yè)的影響，列舉具體事例如無(wú)人駕駛技術(shù)對(duì)司機(jī)職業(yè)的影響、人工智能醫(yī)療助手對(duì)醫(yī)生職業(yè)的改變等。在論證過(guò)程中，采用總分總的結(jié)構(gòu)，先分別論述人工智能對(duì)傳統(tǒng)職業(yè)的沖擊和創(chuàng)造的新職業(yè)機(jī)會(huì)，然后反駁一些人對(duì)人工智能的恐懼觀點(diǎn)，最后總結(jié)我們應(yīng)該如何積極應(yīng)對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)。在語(yǔ)言表達(dá)上，運(yùn)用準(zhǔn)確的詞匯、多樣的句式結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使文章更加生動(dòng)、有說(shuō)服力。通過(guò)以上方法，可以在 GRE 寫(xiě)作中使觀點(diǎn)更具說(shuō)服力，獲得高分。
作業(yè)布置
每次課后，老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，加強(qiáng)記憶
隨堂測(cè)試
每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺
學(xué)情反饋
老師會(huì)通過(guò)微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化
?？寂?/strong>
合理安排真實(shí)環(huán)境?？?，考后及時(shí)批改與講評(píng)，讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
答疑解惑
課后、微信群及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)，不積攢問(wèn)題，備考路上不留盲點(diǎn)
*蘇州新東方獨(dú)墅湖校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市工業(yè)園區(qū)林泉街368號(hào)獨(dú)墅湖高教區(qū)科教人才市場(chǎng)。
*蘇州新東方財(cái)智校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市吳江區(qū)體育路508號(hào)財(cái)智金鷹商業(yè)中心。
*蘇州新東方樂(lè)橋校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市姑蘇區(qū)干將東路882號(hào)(干將東路與邵磨針巷口交叉口)。
*蘇州新東方中銀惠龍教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)蘇州大道西8號(hào)中銀惠龍大廈。
*蘇州新東方恒宇校區(qū)
【校區(qū)地址】：蘇州市工業(yè)園區(qū)旺墩路135號(hào)恒宇廣場(chǎng)。
【開(kāi)設(shè)課程】：雅思、托福、GMAT、GRE、SAT、ACT、國(guó)際英語(yǔ)
?多種課程介紹
GRE寫(xiě)作中如何使觀點(diǎn)更具說(shuō)服力得高分？
嚴(yán)密的邏輯連接
在論證過(guò)程中，要注意使用恰當(dāng)?shù)倪壿嬤B接詞，使文章的邏輯關(guān)系清晰明了。例如，使用 “首先”“其次”“此外”“然而”“因此” 等詞語(yǔ)，連接不同的觀點(diǎn)和論據(jù)，使文章的論證過(guò)程更加流暢。
比如，在論述科技對(duì)教育的積極影響時(shí)，可以這樣寫(xiě)：“首先，科技為教學(xué)方法帶來(lái)了創(chuàng)新。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以讓學(xué)生身臨其境地學(xué)習(xí)歷史、地理等知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的趣味性和效果。其次，科技改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。此外，科技還拓展了教育資源……” 通過(guò)這些邏輯連接詞，文章的論證過(guò)程更加嚴(yán)密，觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。
以上就是蘇州新東方國(guó)際教育為您提供全面的課程教學(xué)就找蘇州新東方gre小班培訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入GRE欄目 查看
