廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校
培訓(xùn)：高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
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培訓(xùn)：高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
同學(xué)在廣州學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校將會(huì)很好的感受到的，并且老師對(duì)同學(xué)的關(guān)注度也會(huì)比較高。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)在進(jìn)行復(fù)讀學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有辦法搞定的一些方面方面的困難都會(huì)在這個(gè)時(shí)候得到很好的解決，老師也將會(huì)幫助同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的講解，這樣的話同學(xué)在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)更加的節(jié)省時(shí)間。
成為一名合格的復(fù)讀生，你需要做些什么準(zhǔn)備呢？
1、檢測(cè)和復(fù)盤
在復(fù)讀過(guò)程中，在學(xué)習(xí)自我分析后，我們必須對(duì)自己的學(xué)科問(wèn)題有更清晰的認(rèn)識(shí)，哪個(gè)科目得分更快？哪個(gè)科目是最安全的？每個(gè)科目的分?jǐn)?shù)離目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多遠(yuǎn)？如何提高分?jǐn)?shù)？接下來(lái)，如何進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)的第二階段應(yīng)該明確。
2、沖刺/擇校
最后的沖刺也是最重要的階段，復(fù)讀生在達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)后不要懈怠，保持穩(wěn)定的狀態(tài)，保持復(fù)習(xí)節(jié)奏，直到高考，做到選擇學(xué)校而不是學(xué)校選擇自己。
具體安排
8月
-暑假先鋒突破班開(kāi)班-調(diào)整狀態(tài),重新迎戰(zhàn)-重新預(yù)習(xí)，總結(jié)得失-開(kāi)學(xué)典禮，正式上課-第一輪備考開(kāi)始,夯實(shí)基礎(chǔ)
9月
-對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)摸底考核-迎戰(zhàn)首次調(diào)研考，簽訂*-召開(kāi)首次家長(zhǎng)會(huì),分析考生情況
10月
-開(kāi)展每周一測(cè)及每月一考-綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化考試能力
11月
-迎接期中考試-水平測(cè)試報(bào)名(應(yīng)屆)-準(zhǔn)備高考報(bào)考資料ec.
12月
-高考報(bào)名-迎接市統(tǒng)考-安排下學(xué)期復(fù)習(xí)備考
1月
-召開(kāi)第二次家長(zhǎng)會(huì)-考生進(jìn)行高考體檢
2月
-開(kāi)學(xué)前狀態(tài)調(diào)整-高考英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練-第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，查漏補(bǔ)缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口語(yǔ)考試-迎接高考一?？荚?高考一模成績(jī)發(fā)布后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)-分析考生情況
4月
-召開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì)-高考二模考試-展開(kāi)個(gè)性化輔導(dǎo),專項(xiàng)補(bǔ)差,專題培優(yōu)
5月
-高考三?？荚?最后一輪總復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)考試技巧
6月
-收拾心情,決戰(zhàn)高考-高考成績(jī)查詢
高考復(fù)讀一年真的能大幅提高分?jǐn)?shù)嗎？
復(fù)讀可以提高分?jǐn)?shù)，因?yàn)閺?fù)讀生的心態(tài)不同，他們比應(yīng)屆生更有目標(biāo)感。復(fù)讀生和應(yīng)屆生相比，經(jīng)歷過(guò)一次高考，明白了高考的殘酷性，分?jǐn)?shù)線是無(wú)情的，再多的驕傲、不甘和無(wú)奈，在分?jǐn)?shù)線面前什么都不是。很多復(fù)讀生是抱著破釜沉舟的決心來(lái)復(fù)讀的。他們通常比應(yīng)屆生更有目標(biāo)感，他們會(huì)根據(jù)自己的情況，給各科設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后奔照著目標(biāo)努力。內(nèi)因的問(wèn)題解決了，努力就是順理成章的事情了。
如何選擇高復(fù)學(xué)校？
選擇有專職班主任的高考復(fù)讀學(xué)校。
在高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生的心理波動(dòng)很大。如果他們不注意，會(huì)影響復(fù)習(xí)效率和身心健康成長(zhǎng)。如果他們發(fā)展成心理問(wèn)題，他們將遭受無(wú)盡的麻煩。這個(gè)時(shí)候最好選擇有專職班主任的復(fù)讀學(xué)校，因?yàn)閷Ｂ毎嘀魅尾粌H可以跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還可以及時(shí)把握學(xué)生的心態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，消除學(xué)生的后顧之憂。
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