培訓(xùn):雅思、托福、GMAT、GRE、IELTS
針對(duì)KET考試的四個(gè)核心模塊——閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ),新東方設(shè)計(jì)了全面而系統(tǒng)的課程體系。從基礎(chǔ)知識(shí)鞏固到應(yīng)試技巧提升,每一步都經(jīng)過(guò)精心規(guī)劃,旨在幫助孩子構(gòu)建扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)掌握高效解題策略。采用模擬測(cè)試與即時(shí)反饋,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
聽(tīng)力理解訓(xùn)練
在聽(tīng)力過(guò)程中,語(yǔ)言信息通過(guò)考生具備的聽(tīng)力速度、聽(tīng)力素質(zhì)及記憶力,及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地傳遞到大腦。大腦對(duì)語(yǔ)言信息進(jìn)行分撿、提煉,揭示出其表層和深層的意思,然后通過(guò)文字再現(xiàn)出來(lái),這個(gè)過(guò)程就是聽(tīng)力理解。
理解力的強(qiáng)弱直接影響到答案的選擇。從聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容、問(wèn)題設(shè)計(jì)和四個(gè)選擇項(xiàng)的表現(xiàn)形式看,理解主要在兩個(gè)水平上:一是對(duì)語(yǔ)言信息表層意思的理解;二是對(duì)語(yǔ)言信息深層含義的理解。
表層意思的理解取決于對(duì)信息表達(dá)形式的理解,屬于思維的初級(jí)活動(dòng)。深層含義的理解則需要對(duì)信息進(jìn)行分析和提煉方能實(shí)現(xiàn),屬高級(jí)思維活動(dòng)。聽(tīng)力測(cè)試的三個(gè)部分同時(shí)包含著這兩種思維活動(dòng)。
PET全程班課程簡(jiǎn)介:(以機(jī)構(gòu)具體安排為準(zhǔn))
針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版PET 考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案,為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序,輔以階段性???,檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間,科學(xué)備考。
適用學(xué)員:
欲參加劍橋新版PET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版PET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容:
新版PET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng),同時(shí),結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。
課程亮點(diǎn)
使用劍橋官方Complete教材。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)法詞匯全面練習(xí)、層層遞進(jìn),實(shí)現(xiàn)梯度跨越。
課前入學(xué)測(cè)試、課中檢測(cè)、階段測(cè)評(píng)和???,充分了解學(xué)員吸收率并準(zhǔn)確定位學(xué)員當(dāng)前狀態(tài)。
結(jié)課匹配???,并出具??紲y(cè)試報(bào)告解讀。
學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn);教師學(xué)情一對(duì)一反饋。
主講:雅思閱讀 、雅思寫(xiě)作、雅思總分8分
津新東方國(guó)際教育英本項(xiàng)目主管
研究生畢業(yè)于澳大利亞悉尼大學(xué)TESOL
CATTI全國(guó)翻譯專業(yè)資格水平考試三口
CELTA國(guó)際英語(yǔ)教師資格證
劍橋TKT英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試證書(shū)
主講:雅思閱讀 、雅思寫(xiě)作; 各類(lèi)國(guó)際課程生物學(xué)
天津新東方國(guó)際教育中學(xué)學(xué)科主管
研究生畢業(yè)于英國(guó)布里斯托大學(xué)
College Board官方培訓(xùn)AP生物認(rèn)證
劍橋TKT英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)
國(guó)家教師資格證書(shū)
新東方學(xué)校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)
閱讀完形填空解題技巧
1.排除干擾,去偽存真
在做完形填空題目時(shí),有時(shí)會(huì)遇到這種情況:對(duì)某個(gè)題目的正確選項(xiàng)的含義、用法不甚明白,但發(fā)現(xiàn)其他選項(xiàng)卻有顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤,這時(shí),我們可以嘗試用排除法。
2.利用語(yǔ)法分析解題
完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主,但也有部分考查語(yǔ)法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類(lèi)題,考生可以利用平時(shí)所學(xué)的詞匯知識(shí),分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物,并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。
3.利用固定搭配解題
習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)。所以,考生平時(shí)應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。要做好這類(lèi)題,需要有較大的詞匯量和詞語(yǔ)搭配能力。
天津新東方學(xué)校成立于2002年,是新東方教育科技集團(tuán)旗下重要的戰(zhàn)略分校之一,目前 在市內(nèi)、武清區(qū)、濱海新區(qū)各交通便利的位置開(kāi)設(shè)均開(kāi)設(shè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校致力于提供托福、雅思、GRE、GMAT等留學(xué)考試備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)科(AP、A Level、IB等)備考輔導(dǎo)、國(guó)際預(yù)科以及國(guó)際升學(xué)備考計(jì)劃和輔導(dǎo)、成人英語(yǔ)能力提升等課程和服務(wù)。
同時(shí),學(xué)校也一直致力于推動(dòng)高校合作建設(shè),助力大學(xué)生提升綜合能力,開(kāi)展職前能力培養(yǎng),增加高校學(xué)子就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,同天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)等建立良好合作關(guān)系。
*天津新東方中心校區(qū)
【校區(qū)地址】:天津市和平區(qū)南京路
*天津新東方國(guó)金校區(qū)
【校區(qū)地址】:天津市和平區(qū)赤峰道136號(hào)
*天津新東方濱海新區(qū)校區(qū)
【校區(qū)地址】:天津市濱海新區(qū)第二大街
*天津新東方武清校區(qū)
【校區(qū)地址】:天津市武清區(qū)東蒲洼街道雍陽(yáng)西道
【開(kāi)設(shè)課程】:雅思、托福、GMAT、GRE
閱讀推斷題的解題思路:解答這類(lèi)題目需要注意的信息點(diǎn)
1.日期和數(shù)字。
2.關(guān)鍵詞: 表示多少的副詞: many , some, much of, several , a few ,most …;情態(tài)動(dòng)詞:may, can , could…;表示過(guò)去的:used to be , was, were , at one time,previously ;表示不是唯一的: not only ,not exclusively等。
總之,文中的關(guān)鍵詞,觀點(diǎn),邏輯和平時(shí)的基本常識(shí)是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。
以上就是天津新東方英語(yǔ)培訓(xùn)中心為您提供天津新東方ket/pet少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心實(shí)用又專業(yè)的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入劍橋英語(yǔ)欄目 查看