廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校
培訓(xùn)：高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
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培訓(xùn)：高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
廣州學(xué)大教育復(fù)讀注重教學(xué)管理，采用小班化精品教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)還提供全面的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)生可以充分享受和利用機(jī)構(gòu)的豐富學(xué)習(xí)資源，幫助自己鞏固知識點(diǎn)、提高解題能力和拓展思維視野。
復(fù)讀需要做好什么樣的準(zhǔn)備呢？
對自己的“獎懲設(shè)置”要合理
對自己適當(dāng)?shù)鬲剟?、懲罰能夠很好地刺激學(xué)習(xí)的動力，但是要注意把握好度，例如可以在成績提高的時候給自己一個獎勵，或者為了提高做題效率時也設(shè)置一個獎勵來刺激自己，但是不能各種小事都設(shè)置獎勵，這樣只是變相地滿足自己的私欲而已。另外也可以設(shè)置一些懲罰，例如考試因?yàn)榇中氖Ю麜r，可以罰自己當(dāng)天多做一套題，來加深印象。但是注意懲罰不能拿自己的健康開玩笑。
具體安排
8月
-暑假先鋒突破班開班-調(diào)整狀態(tài),重新迎戰(zhàn)-重新預(yù)習(xí)，總結(jié)得失-開學(xué)典禮，正式上課-第一輪備考開始,夯實(shí)基礎(chǔ)
9月
-對學(xué)生進(jìn)行知識摸底考核-迎戰(zhàn)首次調(diào)研考，簽訂*-召開首次家長會,分析考生情況
10月
-開展每周一測及每月一考-綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化考試能力
11月
-迎接期中考試-水平測試報名(應(yīng)屆)-準(zhǔn)備高考報考資料ec.
12月
-高考報名-迎接市統(tǒng)考-安排下學(xué)期復(fù)習(xí)備考
1月
-召開第二次家長會-考生進(jìn)行高考體檢
2月
-開學(xué)前狀態(tài)調(diào)整-高考英語口語強(qiáng)化訓(xùn)練-第二輪復(fù)習(xí)開始，查漏補(bǔ)缺,提升能力
提升能力
3月
-高考口語考試-迎接高考一?？荚?高考一模成績發(fā)布后召開家長會-分析考生情況
4月
-召開高考動員大會-高考二?？荚?展開個性化輔導(dǎo),專項(xiàng)補(bǔ)差,專題培優(yōu)
5月
-高考三模考試-最后一輪總復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)考試技巧
6月
-收拾心情,決戰(zhàn)高考-高考成績查詢
用哪些方法去安慰、鼓勵好復(fù)讀生呢？
要告訴考生，人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到一些挫折。同時也有付出了努力，但是得不到回報的情況，所以這個時候，關(guān)鍵在于心態(tài)上怎么面對，所以高考是目前階段人生當(dāng)中的一件大事，但是放眼整個人生，可能這次只不過就是一個考試。
說這些的目的是讓考生不要鉆進(jìn)死胡同，知道還有后路可退，比如，復(fù)讀，或者是考研，這樣心理負(fù)擔(dān)會小一點(diǎn)。
如果考生的壓力十分大，這時候可以帶著考生出去散散心，換個環(huán)境或者換個及角度看問題，可能瞬間豁然開朗，所以對待高考，秉持盡人事，聽天命的信念，可能更利于考試的發(fā)揮。
高考復(fù)讀失敗的原因有很多，其中第一個原因是本身的分?jǐn)?shù)并不高。即使在復(fù)讀一年后，分?jǐn)?shù)也不會有太大的提升。第二個原因是因?yàn)檫x擇了比較差的復(fù)讀學(xué)校，無法提供良好的教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量。
什么樣的人適合高考復(fù)讀
天賦實(shí)在是太普通，但是心理素質(zhì)極佳，能吃苦耐勞的。
為什么要強(qiáng)調(diào)心理素質(zhì)好呢，這類學(xué)生顯然相對前兩者是稍顯劣勢的，而且更容易出現(xiàn)情緒波動。其實(shí)復(fù)讀的辛苦程度，如果不是親身經(jīng)歷的話，是很難想象的。所以就必須要有一顆大心臟，堅持到最后一般效果也不錯。這些年我也看到過許多成績糟糕、天賦一般的學(xué)子，但就是特別能拼能不斷地學(xué)習(xí)強(qiáng)化，一直在咬牙堅持著，最后都收獲了進(jìn)步，都有相應(yīng)的考試成果出來。
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