培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
博大就是會(huì)提供??冀虒W(xué)服務(wù);讓學(xué)員們習(xí)慣考試;提升答題效率;在這樣的教學(xué)指導(dǎo)之下,讓學(xué)員們收獲頗豐;能夠攻克學(xué)習(xí)難關(guān);達(dá)成高效備考的目的!所以說選擇它是一個(gè)十分值得的決定!
高考復(fù)習(xí)班怎么進(jìn)
復(fù)讀生報(bào)名需要在報(bào)名時(shí)間內(nèi)帶身份證、戶口本、高中畢業(yè)證去當(dāng)?shù)卣修k報(bào)名。會(huì)用到你去年參加高考的準(zhǔn)考證,你的身份證,高中畢業(yè)證,有的還需要戶口本,大概就是這些。高考后復(fù)讀再次參加高考報(bào)名,如果在學(xué)校復(fù)讀,學(xué)校會(huì)幫助報(bào)名。其他方式復(fù)讀,需提前一周到教育局申請(qǐng)報(bào)名。正常在籍學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一收取報(bào)名費(fèi)然后填寫高考考試報(bào)名表,復(fù)讀學(xué)生上外界能高考報(bào)名的學(xué)校交錢報(bào)名。然后會(huì)發(fā)給你一些考試規(guī)則、考生誠(chéng)信簽名??煲呖嫉臅r(shí)候會(huì)填寫學(xué)生檔案袋里面有一些你的個(gè)人信息。然后發(fā)準(zhǔn)考證。就可以考試了。
長(zhǎng)春博大教育創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團(tuán)總部位于吉林省長(zhǎng)春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽(yáng)等設(shè)有分公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù):小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考;互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學(xué)歷教育等領(lǐng)域;目前已在全國(guó)開設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。
1.博大教育,本地教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),值得信賴。
2.量身定制,因材施教。
3.軍事化管理,全封閉校園,定期心理疏導(dǎo)。
4.精品小班教學(xué),人數(shù)10-20人,嚴(yán)格管理,因材施教。
5.根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng),愛好及潛質(zhì),發(fā)掘?qū)W生各種可能。
6.全職專職教師授課,專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)。博大教育集團(tuán)形成以“博大教學(xué)研究院”為核心的教學(xué)教研中心,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),量身定制學(xué)科課程和勵(lì)志課程,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、達(dá)成家人期望。
7.雙師課堂,24小時(shí)監(jiān)管,班主任和任課老師雙師管理。白天白主任管理,晚間舍務(wù)老師管理,無死角,學(xué)生安全有序。
8.打造無手機(jī)校園。周一至周六收儲(chǔ)。溝通聯(lián)系由學(xué)校提供公用電話。班主任老師每天會(huì)跟家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和日常情況。
高考如何制定高三學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃
確定任務(wù)我們要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)知,制定明確的目標(biāo)。在掌握一整套高三學(xué)習(xí)方法的同時(shí),也要有一套可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。畢竟剩下的時(shí)間是有限的,在這樣的形勢(shì)下,我們要想辦法取得事半功倍的效果。
保持狀態(tài),備戰(zhàn)高考是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在高三的一年匯總,可能會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,也有可能出現(xiàn)明明付出很多卻沒有任何收獲的情況。這個(gè)時(shí)候就需要我們堅(jiān)持下去,更專注、更投入放任進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)中。
獨(dú)創(chuàng)教學(xué)法,助力高考沖刺
張老師
畢業(yè)于吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系,高級(jí)教師,教學(xué)校長(zhǎng),學(xué)科帶頭人。高考分?jǐn)?shù)650。高中時(shí)獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),大學(xué)期間獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
擅長(zhǎng)高分段學(xué)員的提分與授課。她擅于把復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡(jiǎn)單化、模型化;在教學(xué)中注重啟發(fā)式教學(xué);注重與學(xué)生情感溝通,親和力強(qiáng),有耐心。
無論是對(duì)于零基礎(chǔ)還是高分學(xué)員,都有適合學(xué)生學(xué)習(xí)和高效提分的方法。保證學(xué)生能夠最高質(zhì)量的接受課堂內(nèi)容,快速得到自我提升。從教以來,幫助一批又一批學(xué)生考入了理想中的大學(xué),教學(xué)成果斐然,深受學(xué)生喜愛和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
許老師
1989年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)核物理專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,1995年畢業(yè)于清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)20年,超高級(jí)教師,數(shù)學(xué)教研員。
曾任某省實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng),省數(shù)學(xué)研究組負(fù)責(zé)人,《中學(xué)生數(shù)理化》特約撰稿人,母題教學(xué)法創(chuàng)始人之一。曾三次參加高考命題,四次參加高考閱卷。
任教期間,所教學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等一類重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生在150人以上,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬和贊譽(yù)。
1、堅(jiān)定信心,既然決定復(fù)讀,就要意志堅(jiān)定,一往無前,不能瞻前顧后,猶豫徘徊,時(shí)不時(shí)產(chǎn)生動(dòng)搖心理。
2、要做好吃苦的準(zhǔn)備,復(fù)讀承受的壓力更大,學(xué)習(xí)很枯燥,要耐得住寂寞。
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