培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的師資團(tuán)隊(duì),每一位老師都對(duì)高考有著深刻的理解和豐富的備考經(jīng)驗(yàn)。他們能夠精準(zhǔn)把握高考趨勢(shì),深入了解學(xué)生在復(fù)讀過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
復(fù)讀的利弊分析
復(fù)讀的優(yōu)勢(shì):
重新選擇機(jī)會(huì):復(fù)讀給了你一次重新選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)一年的努力,你可以爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué),選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
提升綜合素質(zhì):通過(guò)復(fù)讀,你可以更加深入地理解知識(shí)點(diǎn),提升學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。復(fù)讀不僅僅是為了提高高考成績(jī),更是一次提升自我的機(jī)會(huì)。
彌補(bǔ)遺憾:如果你在第一次高考中因各種原因未能考上理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),復(fù)讀是一種彌補(bǔ)遺憾的方式。
成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類(lèi)學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛(ài)學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.拓展解題思路,掌握良好學(xué)習(xí)方法
2.查漏補(bǔ)缺,突破知識(shí)難點(diǎn)
3.科研銘師團(tuán)隊(duì),如何分析重點(diǎn)與考點(diǎn)
課程內(nèi)容
·針對(duì)復(fù)讀要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
·小班課共性問(wèn)題解決
同樣的學(xué)科問(wèn)題,一起解決,激發(fā)探討氛圍,提升學(xué)習(xí)熱情,2-6人小班教學(xué)
·復(fù)讀目標(biāo)班
10-15人教學(xué),根據(jù)復(fù)讀目標(biāo)劃分,針對(duì)性強(qiáng),個(gè)性化教學(xué),全日制教學(xué)
復(fù)讀的學(xué)習(xí)策略
在復(fù)讀過(guò)程中,制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。以下是一些復(fù)讀的學(xué)習(xí)策略:
合理安排時(shí)間:合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保各科的平衡發(fā)展。不要因?yàn)槟骋豢颇慷鲆暺渌颇康膹?fù)習(xí)。
多做練習(xí):通過(guò)做大量的練習(xí)題,鞏固知識(shí)點(diǎn),提升應(yīng)試技巧。特別是要多做歷年高考試題,熟悉考試形式和難度。
調(diào)整心態(tài):復(fù)讀期間,保持良好的心態(tài)非常重要。遇到困難時(shí),不要輕易放棄,可以通過(guò)與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)交流,尋求支持和鼓勵(lì)。
參加輔導(dǎo)班:如果條件允許,可以參加一些高質(zhì)量的輔導(dǎo)班,通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
·專(zhuān)屬學(xué)習(xí)分析/規(guī)劃老師:對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)分析,成績(jī)下滑原因、了解基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成、找準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃引導(dǎo),為學(xué)生制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃
·一套專(zhuān)屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案:每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況不一樣,每個(gè)學(xué)生都享有一套專(zhuān)屬提升學(xué)習(xí)方案,定制學(xué)習(xí)課堂
·一位專(zhuān)屬學(xué)習(xí)管理老師:負(fù)責(zé)學(xué)生在龍新教育上課期間所有的學(xué)習(xí)管理,包括上課、排課;課后作業(yè)監(jiān)督,功課背誦記憶、聽(tīng)寫(xiě)等;學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)后的家校溝通、管理;對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行每次課、每次考試后的信息反饋與學(xué)習(xí)建議;給學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、適合的學(xué)習(xí)方法;對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性的心理溝通,幫助孩子健康學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
·一位專(zhuān)業(yè)學(xué)科老師:專(zhuān)注1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)的學(xué)科老師,專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬;為學(xué)生定制教學(xué)方案;負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行1對(duì)1授課,傳道授業(yè)解惑;學(xué)生每次考試過(guò)后的試卷分析,階段性學(xué)習(xí)方案制定與調(diào)整,匹配學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況
復(fù)讀學(xué)習(xí)方法與策略:
1. 強(qiáng)化應(yīng)試技巧:
高考不僅考察知識(shí)的掌握情況,還考察應(yīng)試技巧。復(fù)讀期間,你需要通過(guò)大量的模擬考試和真題練習(xí),熟悉考試流程,提高解題速度和準(zhǔn)確率。
2. 心態(tài)調(diào)整:
復(fù)讀期間,保持良好的心態(tài)非常重要。你需要學(xué)會(huì)緩解壓力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),避免因焦慮影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等方式進(jìn)行放松,調(diào)節(jié)心理壓力
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