培訓(xùn):雅思、托福、GRE、GMAT
杭州新東方雅思封閉班還會(huì)提供階段性模擬測(cè)試,從各模塊的知識(shí)內(nèi)容,到歷年真題。這里都會(huì)為學(xué)生提供及時(shí)地訓(xùn)練檢測(cè),反饋學(xué)習(xí)漏洞,這里提供針對(duì)性地訓(xùn)練指導(dǎo),都會(huì)為大家在學(xué)習(xí)期間,給予更多地指導(dǎo)服務(wù),方便知識(shí)積累。
雅思寫作中的黃金句式
But evidence is accumulating that the biggest extinction of all, 252.3m years back, at the end of the Permian period, was indeed also triggered by an impact.
(1)But evidence is accumulating that……
(2)be triggered by…..
杭州新東方雅思沖刺班適合雅思成績(jī)46+,詞匯量6000+的初高中學(xué)生,通過高難度語言和語篇分析和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升雅思分?jǐn)?shù),杭州新東方學(xué)校常年來與杭州各大高校、中學(xué)的國(guó)際班、國(guó)際學(xué)校長(zhǎng)期保持著緊密而細(xì)致的合作,定期在各大高校及高中舉行大型和小型講座,以及開設(shè)校內(nèi)班,支持學(xué)生活動(dòng)等。
適合對(duì)象:初一至高三學(xué)生(雅思官方CEPT測(cè)試成績(jī)46+,詞匯量6000+)
開設(shè)班型: 小班 / 一對(duì)一
開設(shè)課時(shí):具體根據(jù)測(cè)試結(jié)果安排課時(shí)
開課時(shí)間:指定日期 / 滾動(dòng)開班 /預(yù)約開課
班型介紹:全日制、白天班、周六周日、周六周日、周六全天、周日全天、暑假班、寒假班、分層教學(xué)、其他班
上課模式:線下線下授課模式
新東方教育科技集團(tuán),由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展而來,目前集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。
杭州新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校提供雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、KET培訓(xùn)、PET培訓(xùn)、PTE、國(guó)際學(xué)校備考輔導(dǎo)、OSSD、國(guó)際(AP、ALevel、IB)、SAT培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、二外等課程輔導(dǎo)班,旨在提升大學(xué)生英語水平,為將來到其他深造打下良好語言基礎(chǔ)。
雅思寫作中的黃金句式
These may have weakened the world’s ecosystems, making them vulnerable to an external shock.
(1)Be vulnerable to…..
*杭州新東方下沙福雷德校區(qū)
杭州市錢塘區(qū)文澤路99號(hào)弗雷德廣場(chǎng)。
*杭州新東方錢江新城校區(qū)
杭州市上城區(qū)四季青街道城星路111號(hào)錢江國(guó)際時(shí)代廣場(chǎng)。
*杭州新東方大華華領(lǐng)校區(qū)
杭州市西湖區(qū)萬塘路308號(hào)華領(lǐng)國(guó)際大廈。
*杭州新東方延安校區(qū)
杭州市拱墅區(qū)鳳起路420號(hào)。
【開設(shè)課程】:雅思、托福、小托福、A level、AP、ACT、FCE、GRE、GMAT、KET、PET、SAT、LSAT、SSAT、ISEE、BEC等等。
雅思聽力考試正式開始之前,我們需要讀題
花上幾秒鐘的時(shí)間把卷子從頭到尾看一遍。了解每個(gè)空所在的句子和段落意思??焖賱澇鲫P(guān)鍵詞,分析問題之間的各種關(guān)系,大致判斷出說話人的關(guān)系、話題和場(chǎng)景。再利用一點(diǎn)時(shí)間讀SECTION 4的問題,當(dāng)?shù)谝徊糠值匿浺糸_始時(shí),再回過去。因?yàn)镾ECTION 4是最難的,一下子10個(gè)問題一起跑出來,是個(gè)難題,所以一定要讀題,減輕做題時(shí)的負(fù)擔(dān),最好在讀題的過程中能夠所聽語篇的信息框架。
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