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        匯上優(yōu)課 上海昂立智立方教育 高中輔導(dǎo) 一文了解 上海昂立智立方高三暑期班怎么樣?

        一文了解 上海昂立智立方高三暑期班怎么樣?

        2025-06-23 15:04分類:高中輔導(dǎo)閱讀:4 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,新的學(xué)期也不遠(yuǎn)了,學(xué)生擔(dān)心下一學(xué)期的內(nèi)容不能很好掌握?上海昂立智立方教育針對(duì)學(xué)生下一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容開(kāi)設(shè)了課程,這里老師經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠高效地幫助學(xué)生搭建下學(xué)期知識(shí)框架。

        激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力
        興趣是最好的老師,動(dòng)力是學(xué)習(xí)的源泉。學(xué)生們應(yīng)該努力培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣,將學(xué)習(xí)與自己的興趣和愛(ài)好結(jié)合起來(lái),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加學(xué)科競(jìng)賽、參加興趣小組等方式拓展知識(shí)面和興趣范圍。同時(shí),他們也要積極尋找榜樣和目標(biāo),用優(yōu)秀的人物和事跡激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        上海昂立智立方教育是昂立教育集團(tuán)旗下高中學(xué)生個(gè)性化教育(一對(duì)一、一對(duì)三、一對(duì)六)模式專業(yè)的高端品牌,以其一流的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)水平和教研實(shí)力著稱于上海,成為滬上高中生個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
        自2009年成立至今,昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長(zhǎng)最信賴、員工最向往和社會(huì)最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景,引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。
        以“智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩”為校訓(xùn),通過(guò)綜合測(cè)評(píng),幫助學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動(dòng)教育,輔以系列講座、陪讀等服務(wù),幫助廣大高中學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績(jī),為孩子建立一個(gè) “有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂(lè)學(xué)習(xí)”立方體。

        招生對(duì)象:高一、高二、高三學(xué)生

        開(kāi)設(shè)班型:一對(duì)一、一對(duì)三、一對(duì)六

        授課方式:面對(duì)面教學(xué)

        上課時(shí)間:報(bào)名即可上課

        學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題

        教學(xué)師資:專業(yè)老師針對(duì)性輔導(dǎo)

        高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
        說(shuō)說(shuō)英語(yǔ),那個(gè)時(shí)候這個(gè)最頭疼。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的,考高中的時(shí)候都很高,但一到高中懵逼了!主要是初中那會(huì)兒英語(yǔ)學(xué)的就沒(méi)有什么套路,都是憑感覺(jué),結(jié)果這樣子的方式到高中就不靈了。一路到高三,高考的時(shí)候剛剛及格。高中英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)?總體策略還是不要遺留知識(shí)點(diǎn),其實(shí)就是要學(xué)進(jìn)去,學(xué)地扎實(shí),做題不要一味圖快,要知道原因。拿那個(gè)時(shí)候的閱讀理解來(lái)舉例,老師上來(lái)翻譯幾下,告訴選哪個(gè)答案(其實(shí)他也是照著答案看的),就過(guò)去了。
        對(duì)于這樣的老師,他的工作完成了,但是學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成的!學(xué)生們應(yīng)該建立一個(gè)解題的思路,即使你英語(yǔ)基礎(chǔ)再差,應(yīng)用這個(gè)思路,你的能力也會(huì)慢慢跟上來(lái),如果一味地做題,天天重復(fù)老師的那個(gè)路子,到了高考的時(shí)候,你的英語(yǔ)才會(huì)爛的一渣。怎樣的思路呢?就是有意識(shí)的積累。做題的時(shí)候先讀題,返回原文找答案,答題。然后核對(duì)答案,進(jìn)行錯(cuò)題經(jīng)驗(yàn)吸收。
        到這兒沒(méi)完,還要再看看原文,特別是每段的首句與尾句,轉(zhuǎn)折等地方,觀察下容易出題的位置,總結(jié)些經(jīng)驗(yàn),可以寫(xiě)在本子上。還沒(méi)完,再把原文里比較好的表達(dá)方式或者本身題目里就出現(xiàn)的同義替換,生詞及用法做一個(gè)總結(jié)。這個(gè)不用每個(gè)詞都查出來(lái),一是沒(méi)有那么多時(shí)間,二是有些詞不常用,寫(xiě)下來(lái)也意義不大,挑那些經(jīng)常能用到的動(dòng)詞、名詞或者動(dòng)詞短語(yǔ)來(lái)抄,搞到一個(gè)本子上,定期復(fù)習(xí),要記著,是會(huì)用,也就是至少要寫(xiě)些例句在上邊 。每篇文章都這樣積累下去,三年以后,你的英語(yǔ)會(huì)得到一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)。

        上海昂立智立方教育校區(qū)地址匯總

        上海昂立智立方虹口校區(qū)
        上海市虹口區(qū)西江灣路388號(hào)虹口凱德龍之夢(mèng)。

        上海昂立智立方松江校區(qū)
        上海市松江區(qū)谷陽(yáng)北路1425弄。

        上海昂立智立方瑞虹校區(qū)
        上海市虹口區(qū)天寶路280弄 瑞虹天地星星堂。

        上海昂立智立方近鐵廣場(chǎng)校區(qū)
        上海市普陀區(qū)真北路818號(hào)的近鐵城市廣場(chǎng)。

        上海昂立智立方南翔校區(qū)
        上海市嘉定區(qū)真南路4368弄。

        上海昂立智立方控江校區(qū)
        上海市楊浦區(qū)控江路2066號(hào)旭輝廣場(chǎng)。

        上海昂立智立方豪浦廣場(chǎng)校區(qū)
        上海市普陀區(qū)長(zhǎng)壽路892-898號(hào)豪浦商場(chǎng)。

        上海昂立智立方肇嘉浜路校區(qū)
        上海市徐匯區(qū)肇嘉浜路939號(hào)。

        昂立智立方教學(xué)理念

        站在智立方品牌發(fā)展戰(zhàn)略的高度,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,是以學(xué)生為中心,
        定制“VIP成長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃”,讓學(xué)生能夠“全方位”得到提升,實(shí)現(xiàn)智力、學(xué)習(xí)力和品格的成長(zhǎng);
        獲得智力成長(zhǎng),分別有“思考力、想象力、觀察力、注意力、記憶力”;
        獲得學(xué)習(xí)力成長(zhǎng),分別有“學(xué)習(xí)能動(dòng)力、學(xué)習(xí)自控力、學(xué)習(xí)規(guī)劃力”;
        獲得品格成長(zhǎng),圍繞智立方校訓(xùn):智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩為核心,分別通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、特色課、專家講堂、拓展活動(dòng)”等服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn);
        360°成長(zhǎng)力,也是一種主張家長(zhǎng)和智立方老師等員工,一起參與到孩子的“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理”過(guò)程當(dāng)中,更是一種“共同追求成長(zhǎng)”的目標(biāo)理念。

        高中學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些
        一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)
        學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深。由少到多。逐步深入的過(guò)程只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
        二、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講
        有的同學(xué)認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的:有些則認(rèn)為,反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。一定要合理安排課前預(yù)習(xí)。
        三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
        古人云:“溫故而知新”。復(fù)習(xí)時(shí)鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),回家后應(yīng)把當(dāng)天的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來(lái),該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),第一不要看書(shū),第二不要問(wèn)別人,第三要有時(shí)間限制。只有這樣,做題才有實(shí)際價(jià)值。
        四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試
        考試的心態(tài)非常重要,同樣水平的孩子,以不同的心態(tài)走入考場(chǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維,臨場(chǎng)發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會(huì)抑制思維,臨場(chǎng)發(fā)揮就不佳,所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。
        五、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人
        沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解的更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。所謂學(xué)問(wèn),就是要又學(xué)又問(wèn)。

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