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        邯鄲高中化學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜

        2020-02-17 11:11分類:高中輔導(dǎo)閱讀:212 分享

        邯鄲高中化學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜?小編推薦邯鄲勵(lì)學(xué)國(guó)際給大家,邯鄲勵(lì)學(xué)國(guó)際教育多元化教學(xué)- 個(gè)性化輔導(dǎo),為中小學(xué)學(xué)生提供一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),課程涵蓋小學(xué),中學(xué),高中全部學(xué)科.營(yíng)口勵(lì)學(xué)國(guó)際分校幫助孩子愛上學(xué)習(xí),快樂(lè)輕松提高學(xué)習(xí)成績(jī)!


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        1、機(jī)構(gòu)介紹

        勵(lì)學(xué)國(guó)際(L.E.E INTERNATIONAL)隸屬于柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司,是綜合性教育品牌,經(jīng)過(guò)多年沉淀與發(fā)展,已在開設(shè)100多家學(xué)習(xí)中心,擁有6000多名專職教職員工,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬(wàn)學(xué)生,具有良好口碑。勵(lì)學(xué)國(guó)際由柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司北京分公司管理運(yùn)營(yíng)。

        勵(lì)學(xué)國(guó)際致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)國(guó)際輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

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        2、高中化學(xué)輔導(dǎo)

        高一化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

        授課形式:1對(duì)1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高一化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高一化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。

        課程內(nèi)容:

        (1)一次1對(duì)1輔導(dǎo)課程時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),共計(jì)3個(gè)小課時(shí),單個(gè)課時(shí)約為40分鐘;

        (2)1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)輔導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)問(wèn)題,量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,因材施教;

        (3)高一化學(xué)知識(shí)更加零散,理解性和抽象性內(nèi)容增多,氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的量、元素周期律、典型物質(zhì)和反應(yīng)的性質(zhì)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)亂,題型多。

        高二化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

        授課形式:1對(duì)1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高二化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高二化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。

        課程內(nèi)容:

        (1)一次1對(duì)1輔導(dǎo)課程時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),共計(jì)3個(gè)小課時(shí),單個(gè)課時(shí)約為40分鐘;

        (2)1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)輔導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)問(wèn)題,量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,因材施教;

        (3)高二化學(xué)理解性的知識(shí)增多,化學(xué)平衡反應(yīng)、電離子、水解平衡、原電池、電解池、有機(jī)化學(xué)比較抽象且題目靈活,易導(dǎo)致學(xué)生在高二成績(jī)下滑

        高三化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

        授課形式:1對(duì)1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高三化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高三化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。

        課程內(nèi)容:

        (1)一次1對(duì)1輔導(dǎo)課程時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),共計(jì)3個(gè)小課時(shí),單個(gè)課時(shí)約為40分鐘;

        (2)1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)輔導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)問(wèn)題,量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,因材施教;

        (3)高三化學(xué)的物質(zhì)化學(xué)、物質(zhì)性質(zhì)分模塊記憶、基本化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象的系統(tǒng)梳理、常見推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題目的分類訓(xùn)練均是重點(diǎn)與難點(diǎn)。

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        3、勵(lì)學(xué)國(guó)際優(yōu)勢(shì)

        勵(lì)學(xué)國(guó)際致力于領(lǐng)跑國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,較大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。勵(lì)學(xué)國(guó)際所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一流。


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