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        匯上優(yōu)課 濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 濟(jì)南市中區(qū)高中英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜

        濟(jì)南市中區(qū)高中英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜

        2023-12-13 16:51分類:高中輔導(dǎo)閱讀:146 分享
        文章導(dǎo)語
        1. 濟(jì)南市中區(qū)高中英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜?學(xué)大教育是著名的一對一補(bǔ)課機(jī)構(gòu),以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化服務(wù)而備受好評。機(jī)構(gòu)注重學(xué)生的個(gè)體差異,通過精細(xì)的教學(xué)模式,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,滿足學(xué)生的獨(dú)特學(xué)習(xí)需求。

        學(xué)好外語的經(jīng)驗(yàn)

        1.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)外語的大好時(shí)光,尤應(yīng)充分利用。

        2.如果學(xué)厭了,不必勉強(qiáng)繼續(xù),也不要放下不學(xué),可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式,如改聽錄音,看外語電視節(jié)目等。

        3.絕不要脫離上下代孤立地死記硬背。

        4.應(yīng)隨時(shí)記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。

        5.盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語。這是一種休息方式,也是一種訓(xùn)練方式。

         

        "學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
        "學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。

        濟(jì)南學(xué)大英語一對一課程詳情介紹

        基礎(chǔ)
        1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
        2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        3.精講基礎(chǔ)單詞、短語
        4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò)
        5.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
        進(jìn)階
        1.精講從句、非謂語動詞用法
        2.高頻語法考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
        3.語篇理解鞏固與強(qiáng)化
        4.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧
        5.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)
        6.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
        優(yōu)化
        1.聽力、閱讀、語言知識運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
        2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
        3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng)
        4.聽力技巧強(qiáng)化
        拔高
        1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
        2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
        3.高分作文的特征與訓(xùn)練
        4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
        鞏固
        1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
        2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破
        3.高頻考點(diǎn)匯總與自我總結(jié)
        4.注重細(xì)節(jié),完善答題規(guī)范

        學(xué)大教育學(xué)校優(yōu)勢

        掌握方法:
        學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
        注重細(xì)節(jié):
        學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時(shí)答疑。
        自由選擇:
        學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
        因材施教:
        學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn),有的放矢,提分更快。子提分更多。

        • 英語口語的練習(xí)

          這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英代,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英代部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.

          請注意:開始要選擇較簡單的讀物.

          口語隨自有特色,但與英語的其它方面緊密相連.比如,經(jīng)常練習(xí)寫作,可是口語精密,準(zhǔn)確.

          可以通過講地道的口語來提高聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說出來,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然這樣作有點(diǎn)難.

          在作聽力練習(xí)時(shí),力求保持放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽力提高中致關(guān)重要.

        學(xué)大因材施教

        濟(jì)南學(xué)大校區(qū)環(huán)境

        • 怎樣才能學(xué)好高二英語

          下定決心,堅(jiān)持不懈

          英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能,通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說,英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先,讀、寫跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學(xué)好英語的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達(dá)到自如地說英語,他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語,一年后,學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強(qiáng)調(diào)以聽為主,并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳,他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺錄音機(jī),你可想象他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個(gè)一拉罐,你可想象他寫了多少,在一年半內(nèi),累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語時(shí)間大約三千小時(shí),也就說每天抽出幾個(gè)小時(shí)來學(xué)英語。如果我們做到他那樣,一定也能學(xué)好英語。最重要的是堅(jiān)持,只要能下定決心,堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語,戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。

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