高一英語簡單句的基本結(jié)構(gòu)
Subject(主語)+Verb (動詞)+Object (賓語)+Complement(補語)
這種句型中的賓語+ 補語可統(tǒng)稱為“復合賓語”。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：
Keep the children quiet, please. 請讓孩子們安靜下來。
He painted the wall white. 他把墻漆成白色。
We found him an honest person.我們發(fā)現(xiàn)他是一個誠實的人。
His mother told him not to play on the street.他母親告訴他不要在街上玩。
語文
學習、分析古代詩歌、名著《三國演義》以及散文，學習寫議論文的思路和方法。
數(shù)學
學習數(shù)列、不等式、常用邏輯、圓錐曲線、空間向量與立體幾何、導數(shù)、復數(shù)等。
英語
學習語法、常用寫作句型，講解完形、閱讀理解四大題目類型與四大文本，二輪記憶高考詞。
物理
學習靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)和交變電流、機械振動和機械波、熱學等。
化學
學習化學反應(yīng)與能量、化學反應(yīng)速率和化學平衡、水溶液中的離子平衡、電化學基礎(chǔ)等。
生物
學習內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、植物激素、種群群落、生態(tài)系統(tǒng)等。
測：統(tǒng)一入學測試，了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢，分析學員綜合學業(yè)情況。
評：對學員每一次進階做出科學的評價，定期對學生的學習習慣進行評估。
講：新東方一線教師依據(jù)每位學員特點，科學合理的講解知識。
練：隨堂練保證教學質(zhì)量落實，課后練鞏固所學知識，專項練確保知識靈活運用。
考：階段測試及時掌握學員的學習情況。
高中數(shù)學與初中數(shù)學學習特點的變化
思維方法向理性層次躍遷
高中數(shù)學思維方法與初中階段大不相同。初中階段，由于很多老師為學生將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什么，再看什么，確定了常見的思維套路。因此，形成初中生在數(shù)學學習中習慣于這種機械的，便于操作的定勢方式。而高中數(shù)學在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學語言的抽象化對思維能力提出了更高的要求。這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應(yīng)，故而導致成績下降是高一學生產(chǎn)生數(shù)學學習障礙的另一個原因。因此在教學中要注重啟發(fā)式教學，應(yīng)用討論式教學培養(yǎng)學生能力。當然，學生能力的發(fā)展是漸進的，不是一朝一夕的事，只要高一新生能努力擺脫初中的思維定勢，就能較快從經(jīng)驗型抽象思維向理論型抽象思維過渡，最后還需初步形成辯證思維。
深圳新東方成立于2003年，深圳新東方學校已成功培訓來自全國各地和海外的學員近百萬人次。同時，學校教學點涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個行政區(qū)的十七個分教學點，從而為廣大青少年學生和社會各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學全科教育專注于包括從準高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導。根據(jù)學生成長階段的不同，為廣大中學生提供多樣化的培訓課程，包括豐富高效的班級課程、量身定制的個性化課程，全面引燃學習熱潮。新東方要做一名點火者——燃起學生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來，在傳遞知識的同時，培養(yǎng)和鼓勵人性的真善美獨立思考的能力，以及更寬廣的視野。
*深圳新東方寶安靈芝玖悅教學區(qū)
【校區(qū)地址】：深圳市寶安區(qū)創(chuàng)業(yè)二路61號玖悅?cè)箻恰?br />*深圳新東方寶安中心華潤教學區(qū)
【校區(qū)地址】：深圳市寶安區(qū)新安街道海旺社區(qū)85區(qū)創(chuàng)業(yè)一路1014號西城上筑華潤萬家
*深圳新東方羅湖翠竹逸翠教學區(qū)
【校區(qū)地址】：深圳市羅湖區(qū)翠竹路1056號逸翠園裙樓。
*深圳新東方南山桃源村教學區(qū)
【校區(qū)地址】：深圳市南山區(qū)龍珠大道桃源村92棟。
*深圳新東方南山科技園教學區(qū)
【校區(qū)地址】：深圳市南山區(qū)科技園科興路10號。
*深圳新東方福田香蜜湖教學區(qū)
【校區(qū)地址】：深圳市福田區(qū)農(nóng)林路5號鑫竹苑大廈。
【開設(shè)課程】：高中輔導、藝考文化課輔導、國際學校入學考試
?寫好作文開頭的經(jīng)典九法
整散交錯，靈巧入題
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
（《我的選擇，我喜歡》）
整散句結(jié)合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美，給人一種審美感受。開頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構(gòu)成鋪排，色彩鮮明，有先“色”奪人之妙，兼具音韻之美。
以上就是深圳新東方素質(zhì)成長中心為您提供深圳西鄉(xiāng)有沒有新高一暑假一對一輔導？新東方來幫你的全部內(nèi)容，更多內(nèi)容請進入高中輔導欄目 查看
