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        匯上優(yōu)課 烏魯木齊行知實驗學校 高中輔導 2026烏魯木齊行知實驗學校高考復讀招生電話

        2026烏魯木齊行知實驗學校高考復讀招生電話

        2025-06-30 15:45分類:高中輔導閱讀:1 分享
        文章導語

        行知實驗學校的老師們善于發(fā)現(xiàn)學員的閃光點,及時給予表揚和鼓勵。在老師的鼓勵下,學員們增強了自信心,更加積極主動地參與學習,在學習中不斷取得進步。?,

         

        復讀可能出現(xiàn)的的情況
        信息提取能力不足
        課標改革以后,無論是哪個科目,綜合性大題都越來越多,而這些日趨重要的綜合性大題卻成了很多學生的夢魘。
        部分復讀生不能準確提煉、整合、運用有關信息,不能將命題情境中的文字、數(shù)字、圖示等信息通過大腦進行轉化,并與書本知識點連接,區(qū)分不出有用與無用的信息。
        解題的關鍵是信息的處理,這包括通過審題獲取有效信息,明確考查意圖;通過思考整合信息,即把題目中的相關信息與學科知識掛鉤;最后還要準確輸出信息,把答案落實在試卷上。因此,在平時的復習中,一定要加強自身的信息處理能力,提高解題的正確性。

         

        招生對象

        高三復讀生

        報名流程

        1、電話或現(xiàn)場填寫報名表
        2、安排試聽課
        3、制定高三復讀計劃
        4、繳費入學

        上課時間

        來電咨詢

        教學科目

        全科教學

        開設班型

        基礎強化班、精品沖刺班、特訓班。

        教學目的

        幫助每一位學子實現(xiàn)中高考上岸夢

        課程亮點

        高三復讀生進行入校測評后,按學校相關要求辦理入學手續(xù)。

        上課校區(qū)

        烏魯木齊沙依巴克區(qū)行知實驗學校 烏魯木齊三坪農場陸港校區(qū)

        選擇行知學校的理由

        解決食宿:
        清真食堂每天供應“三餐兩點”,師生共餐,營養(yǎng)豐富,吃飽吃好。住宿條件整潔舒適,四人間六人間,獨立衛(wèi)浴,裝有空調,建有開水房、淋浴室、衛(wèi)生間!另有操場、籃球場、足球場、乒乓球場等。

        激發(fā)動力:
        目標板/月考“滾動”制/隨機PK;同時設立獎學金;從“要我學”,轉化成“我要學”!從為父母學,轉化成為自己學。明確目標,激發(fā)動力。

        大強度訓練:
        09:00-23:30,全天候上課。在行知上一學期,大概等于原學校的兩學期。

         

        高考復讀注意事項
        1、調整心理,增強信心。復讀生雖然有了一次高考的經驗,但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質,放下任何影響學習的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學習生活是非常重要的。
        2、制定個性化的復習方案。要在教師指導下,認真總結高中三年來的學習經驗和教訓,找準自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點制定科學、切實可行的復習計劃。養(yǎng)成良好的學習習慣,就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點。
        3、防急躁,防浮躁。高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就,必須從抓基礎知識開始,建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡,剖析重點,化解難點,深刻掌握各知識點的內涵和外延,堅決克服“一看就懂,一答就錯,一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
        4、全方位提高應試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復習套路,加強復習針對性。把握各學科的知識點,注重解題的思想方法,總結歸類,加強限時訓練,強化時效性,規(guī)范性,全方位訓練思維能力,拓寬視野,提高學科綜合能力。

         

        學校上課環(huán)境

         

        高考復讀如何快速提高成績
        在學習的過程中避免錯誤的學習方法,才能夠取得好的學習成績,以下三種錯誤的學習方法一定要注意避免:
        1、不會科學利用時間
        我認為時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌,經常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。有的學生不善于擠時間,他們經常抱怨:"每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?"還有的學生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。
        2、不求甚解,死記硬背
        死記硬背指不加思索地重復,多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆,而且不能長久記憶,當學習內容沒有條理,或學生不愿意花時間去分析學習內容的條理和意義時,學生往往會采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學生會說:"謝天謝地,考試總算結束了?,F(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。"

         

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