孩子在高中學(xué)習(xí)中，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，渾渾噩噩度日？上海華譽(yù)教育與學(xué)生深入溝通，挖掘?qū)W生興趣與潛力，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)與階段性成果反饋，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生明確方向，積極投入學(xué)習(xí)！?,

華譽(yù)教育成立于2005年，擁有20年+個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，自成立以來(lái)，華譽(yù)教育一直遵循“讓每個(gè)中國(guó)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的理念，累計(jì)為數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生和家庭提供有質(zhì)量的個(gè)性化教育，是中國(guó)“K12教育”領(lǐng)域的出眾品牌。

長(zhǎng)期以來(lái)，華譽(yù)教育積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，目前旗下個(gè)性化教育產(chǎn)品包括華譽(yù)1v1輔導(dǎo)、小組課、中高考全封閉托管課程、藝考輔導(dǎo)課程等，不僅能夠有效幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素，助力每一位華譽(yù)學(xué)員全面成長(zhǎng)。

針對(duì)年級(jí)：高一，高二、高三學(xué)生

輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，地理，歷史，政治；

輔導(dǎo)模式：線下一對(duì)一；

1、量身定制學(xué)習(xí)方案

學(xué)校的一對(duì)一教學(xué)，從入學(xué)之初就展現(xiàn)出強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)性。在學(xué)生入學(xué)時(shí)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)科診斷團(tuán)隊(duì)會(huì)通過(guò)全方位測(cè)評(píng)，把握學(xué)生的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)方法漏洞以及學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題?；谠敿?xì)的測(cè)評(píng)結(jié)果，老師會(huì)為每一位學(xué)生量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，從知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺到學(xué)習(xí)技巧的針對(duì)性訓(xùn)練，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密貼合學(xué)生實(shí)際情況，真正做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，讓學(xué)習(xí)更具效率和針對(duì)性。

2、專(zhuān)屬教師全程陪伴

在華譽(yù)教育一對(duì)一課堂上，學(xué)生擁有專(zhuān)屬的授課教師。這些教師不僅具備深厚的學(xué)科知識(shí)功底，還擁有豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)膛惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，能實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒變化。

在講解知識(shí)時(shí)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的接受程度靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，遇到學(xué)生難以理解的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)不厭其煩地反復(fù)講解、多角度舉例，直至學(xué)生完全掌握。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生任何疑問(wèn)，都能第1時(shí)間向老師請(qǐng)教，不用再擔(dān)心問(wèn)題堆積，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加順暢無(wú)阻。

3、個(gè)性化教學(xué)方法

不同于傳統(tǒng)大班教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，采用個(gè)性化的教學(xué)方法。對(duì)于理解能力較強(qiáng)但缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的學(xué)生，老師會(huì)設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、自信心不足的學(xué)生，老師則會(huì)從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)入手，逐步引導(dǎo)，每攻克一個(gè)小目標(biāo)就給予及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定，幫助學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。這種個(gè)性化的教學(xué)方式，能夠充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)快速提升。

4、靈活教學(xué)安排

高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間安排各不相同。學(xué)校充分考慮到這一點(diǎn)，提供靈活的教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)安排。學(xué)生可以根據(jù)自己的課程表、課余時(shí)間，自由選擇上課時(shí)間，無(wú)論是周末、放學(xué)后還是節(jié)假日，都能找到合適的學(xué)習(xí)時(shí)段。

上海華譽(yù)大華校區(qū)：上海寶山區(qū)大場(chǎng)鎮(zhèn)大華三路81號(hào)美隆大廈。
上海華譽(yù)三林校區(qū)：上海市東新區(qū)成山路800號(hào)云頂廣場(chǎng)。
上海華譽(yù)虹口校區(qū)：上海虹口區(qū)廣中路街道花園路華博科技。
上海華譽(yù)黃浦校區(qū)：上海市黃浦區(qū)徐家匯路550（號(hào)） 寶鼎大廈。
上海華譽(yù)七寶校區(qū)：上海閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)新龍路399弄。
上海華譽(yù)金橋校區(qū)：上海浦東新區(qū)張楊路3611號(hào)金橋國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)。
上海華譽(yù)八佰伴校區(qū)：上海浦東新區(qū)浦東南路1078號(hào)1088廣場(chǎng)。
上海華譽(yù)普陀校區(qū)：上海普陀區(qū)長(zhǎng)壽路285號(hào)恒達(dá)大廈。
上海華譽(yù)松江校區(qū)：上海松江區(qū)谷陽(yáng)北路1425弄88號(hào)。
上海華譽(yù)徐匯校區(qū)：上海徐匯區(qū)文定路218號(hào)A棟畫(huà)家街。
上海華譽(yù)五角場(chǎng)校區(qū)：上海楊浦區(qū)政通路177號(hào)萬(wàn)達(dá)。
上海華譽(yù)中山公園校區(qū)：上海長(zhǎng)寧區(qū)長(zhǎng)寧路1027號(hào)兆豐廣場(chǎng)。