高中課程的多樣性和復雜性，要求學生具備較強的學習適應能力。荊門金博培訓學校通過模擬高中課堂教學，讓學生提前感受高中學習氛圍。同時，提供豐富的學習資源和實踐機會，幫助學生快速適應高中學習節(jié)奏，掌握高效學習方法。?,

高一、高二、高三學生

面對面授課

一對一、小班課

知識學習與鞏固
課程覆蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學等多學科，專業(yè)教師團隊會系統(tǒng)梳理知識點，幫助學生鞏固基礎，如在數(shù)學中強化公式運用，英語里提升詞匯與語法能力。
學習習慣培養(yǎng)
注重培養(yǎng)學生良好學習習慣，通過科學課程安排和教學方法，讓學生學會合理規(guī)劃學習時間，掌握高效預習、復習技巧，提高學習效率，養(yǎng)成自主學習的習慣。
答題技巧訓練
提供習題帶練和?？冀虒W，檢驗學生知識吸收情況，訓練答題技巧，提升知識點運用熟練度，讓學生學會分析題目、總結解題思路，從容應對各類考試。

荊門金博北外校區(qū)
荊門東寶區(qū)象山二路鑫苑小區(qū)(象山二路)。
荊門金博掇刀校區(qū)
荊門掇刀區(qū)虎牙關大道195號鴻盛家園附近。
荊門金博中天街校區(qū)
荊門東寶區(qū)中天街附近。

多維度測評，了解孩子
交接孩子學習情況，考試成績及期待目標，測評薄弱知識點學習基礎，主動思考能力，學習習慣，確定學習目標。
合格教師
根據(jù)學生優(yōu)劣勢，挖掘學生潛力，定制合格教師，執(zhí)行個性化輔導
制定教學計劃
從學生基礎知識，學習習慣、學習態(tài)度等進行多方面溝通了解，掌握學生實際學習情況及所處學校班級具體教學情況，從而進行綜合分析。
開始輔導
學科教師根據(jù)多方測評結果，掌握學生最新狀況，并針對學生特點及強弱，有重點的開展教學。
效果檢測
依據(jù)教學計劃制定的不同時間節(jié)點，定期，有重點的實行階段性檢測，讓學習成果客觀展示。