培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
南充龍新教育高考輔導(dǎo)班課堂氛圍輕松,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn)的講解知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實(shí)踐與理論相結(jié)合,成績(jī)提升效果更佳。
選擇高三補(bǔ)習(xí)班提升成績(jī)的攻略
選擇高三補(bǔ)習(xí)班前,需要對(duì)自己的學(xué)業(yè)狀態(tài)進(jìn)行一次全面的診斷分析。了解自己在各科目上的薄弱和優(yōu)勢(shì),明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求。只有清楚了解自己的情況,才能有針對(duì)性地選擇合適的補(bǔ)習(xí)班。
高三補(bǔ)習(xí)班的師資力量是選擇的重要參考指標(biāo)之一。優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)資源和指導(dǎo),幫助學(xué)生迅速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)要注意師資力量,確保老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)方法。
課程介紹
本課程針對(duì)高三沖刺人群,高三全日制集訓(xùn)營(yíng)輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取高校的高考生,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對(duì)象
文化、藝術(shù)生均可
上課時(shí)間
隨時(shí)可上課
開(kāi)設(shè)班型
8-20人提高班
培養(yǎng)計(jì)劃
在入學(xué)之前進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)測(cè)評(píng),把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以 文、理科的形式分班教學(xué)。成都龍新教育5年以上帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),每3個(gè)學(xué)生配備一名資深班主任跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,雙管齊下。
成都龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司是國(guó)內(nèi)津津樂(lè)道的精品教育連鎖公司,由多位國(guó)內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動(dòng)中國(guó)教育的變革和客戶成長(zhǎng)。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國(guó)際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊(duì),精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對(duì)一及精品班、高端國(guó)際英語(yǔ)及教育機(jī)器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以開(kāi)放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊(duì)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),努力把龍新建成知識(shí)分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營(yíng)理念牢牢定位在“人”這個(gè)要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出好的人才。
高三生必知高考語(yǔ)文答題公式:文言文斷句與翻譯題
文言文翻譯題:
方法:做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“。一定要直譯,不要意譯,要字字落實(shí),忠實(shí)于原文。
賦分點(diǎn):
1、譯準(zhǔn)詞義:實(shí)詞(含詞類活用、通假、偏義詞,修辭語(yǔ)句)及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。
2、譯準(zhǔn)句式(被動(dòng)句,判斷句,省略句,倒裝句)。
3、譯準(zhǔn)句子語(yǔ)氣(陳述疑問(wèn)感嘆祈使語(yǔ)氣)和句間關(guān)系(并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系)
王老師
主講:初高化學(xué)
畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn),化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等*,其中多人獲得保送名額。
座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維
劉老師
主講:高中英語(yǔ)
畢業(yè)于北京師范大學(xué),從教六年,專業(yè)八級(jí),兩屆高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把控精準(zhǔn),課堂氛圍活躍,善于基礎(chǔ)較差學(xué)生快速提分
教學(xué)成果:所帶畢業(yè)班認(rèn)可度100%,所帶學(xué)生最低提分18分,高考最高分144分
座右銘:語(yǔ)言是門藝術(shù)。
教學(xué)風(fēng)格:善于用鼓勵(lì)建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,用耐心融化學(xué)生,用技巧幫助學(xué)生
高考文綜復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)要做的事
跟著老師走,提高課堂效率。
有的尖子生認(rèn)為課堂上的內(nèi)容太淺吃不飽,于是便在課堂上一心二用,一邊聽(tīng)課一邊寫(xiě)作業(yè)或做其他自主復(fù)習(xí),我認(rèn)為這樣得不償失,即使已經(jīng)掌握了這堂課80%的內(nèi)容,在一心二用的低效率課堂學(xué)習(xí)中,你很可能會(huì)錯(cuò)失了另外20%內(nèi)容,而且這種缺漏很可能永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)。與其這樣,不如一邊聽(tīng)課,一邊結(jié)合老師教授的內(nèi)容對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想,不但可以加深對(duì)老師所講的,自己已掌握的知識(shí)點(diǎn)的記憶,還能同時(shí)復(fù)習(xí)聯(lián)想起來(lái)的內(nèi)容。就拿歷史來(lái)說(shuō),講到某一時(shí)期的政治狀況時(shí),就可以聯(lián)想同一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化、民族、對(duì)外交往等情況,講到某一次改革,可以聯(lián)想這一改革前后其他改革及他們各自的聯(lián)系和影響,這樣既可以提高課堂效率,還可以隨時(shí)將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)結(jié)成線,建立起完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
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