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        高考英語(yǔ)作文有哪些萬(wàn)能的寫(xiě)作技巧

        2019-06-25 17:33分類(lèi):英語(yǔ)口語(yǔ)閱讀:268 分享

        英語(yǔ)寫(xiě)作是我們高考英語(yǔ)中一個(gè)重要的部分,我們?cè)趯?xiě)作時(shí)可能因?yàn)橐粋€(gè)小語(yǔ)法就錯(cuò)失高分,那我們?cè)诟呖加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作時(shí)有哪些寫(xiě)作技巧呢?


        一、高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 

        一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)作題的高考英語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含評(píng)分原則、內(nèi)容要點(diǎn)、給分范圍及要求、說(shuō)明和參考范文五個(gè)部分。其中內(nèi)容要點(diǎn)以及詞數(shù)、標(biāo)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)等方面的原則比較容易理解、操控和落實(shí)。但“評(píng)分時(shí),應(yīng)該注意的主要內(nèi)容為:應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量、上下文的連貫性和語(yǔ)言的得體性”,“應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力;有效地使用了語(yǔ)句間的連接成份,使全文結(jié)構(gòu)緊湊”等給分要求、以及“對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分”等說(shuō)明,相對(duì)比較抽象不易捉摸。

         

        1.高級(jí)詞匯的使用

        在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求中提到,“詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但是因?yàn)楸M力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致”。這里所說(shuō)的“高級(jí)詞匯”,指的是大綱中沒(méi)有列入或沒(méi)有標(biāo)識(shí)需要識(shí)記要求,但在實(shí)際運(yùn)用中卻出現(xiàn)比較頻繁的詞匯,比如frustration,?awkward,?awfully,?concern等詞,都可以算作是“高級(jí)詞匯”??忌裟軌蜻m當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些高級(jí)詞匯,的印象。

         

        2.同義詞的使用 

        英語(yǔ)中有些詞的使用頻率非常高,比如interesting,?clever等,在表達(dá)時(shí)大家都很喜歡用,但是如果我們使用該詞的同義詞那么我們將會(huì)給考官眼前一亮的感覺(jué)。

        如:it will be very interesting換成it will be a lot of fun

         

        二、立足題目和內(nèi)容

        除了從評(píng)分規(guī)則入手,我們還可以從題目和內(nèi)容來(lái)寫(xiě)

         

        近幾年來(lái)全國(guó)英語(yǔ)高考試卷中的寫(xiě)作題目主要是:記人、敘事、寫(xiě)信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、議論文和應(yīng)用文。高考英語(yǔ)寫(xiě)作主要考查考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。所以我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):

         

        1.記敘文

        寫(xiě)記敘文時(shí)要和語(yǔ)文作文一樣,要清楚寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果等。寫(xiě)人物時(shí),要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時(shí)要描寫(xiě)事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)與發(fā)展的結(jié)果,寫(xiě)清楚事情發(fā)生的前因后果等。

         

        2.議論文

        寫(xiě)議論文時(shí)要求考生就某一方面的問(wèn)題通過(guò)擺事實(shí)、講道理的方式來(lái)闡述自己的看法。議論文應(yīng)由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。

         

        3.應(yīng)用文

        高考英語(yǔ)應(yīng)用文主要以寫(xiě)信為主。寫(xiě)英文書(shū)信要注意它們的書(shū)寫(xiě)格式,格式一定要正確。英文書(shū)信主要由6個(gè)部分組成,即:信頭、信內(nèi)地址、稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、簽字。信的正文和寫(xiě)文章一樣,要分段落寫(xiě),每一段要有一個(gè)中心思想。在寫(xiě)作中,首先,要根據(jù)試題里的提示確定一個(gè)寫(xiě)作中心,再根據(jù)這個(gè)中心,列出寫(xiě)作提綱,提綱一定要包含所提供的情景要點(diǎn),同時(shí)要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。然后,用自己熟悉的詞匯與句型擴(kuò)展成篇。自己不熟悉的詞匯與句型能換則換,一定不要用,以免用錯(cuò)扣分。擴(kuò)展的內(nèi)容一定要緊扣主題。千萬(wàn)不要寫(xiě)那些與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。擴(kuò)展時(shí)要注意短文的字?jǐn)?shù),要寫(xiě)夠100個(gè)詞語(yǔ),以避免由于字?jǐn)?shù)不夠引起的扣分。也不要擴(kuò)展得太多,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求既可,以免浪費(fèi)時(shí)間或出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤而扣分。

         

        其實(shí)高考英語(yǔ)作文的寫(xiě)作方法和我們的語(yǔ)文寫(xiě)作方法是差不多的,需要我們平時(shí)詞匯量的積累,同時(shí)我們不要禁止抄襲范文,因?yàn)檫@樣不僅對(duì)我們的寫(xiě)作能力不會(huì)提高還會(huì)給閱卷老師留下不好的印象。


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