培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個新的轉(zhuǎn)折點,初中階段主要重視英語知識和語法的學(xué)習(xí),而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,所以在高一就要養(yǎng)成良好地英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,培養(yǎng)興趣,勤奮刻苦。
興趣是最好的老師,只要對英語有濃厚的興趣,就等于成功了一半。一開始可以起點低一點,進(jìn)度慢一點,鞏固多一點,這樣就可以收獲多一點,興趣濃一點?,F(xiàn)在隨著家庭生活水平的提高,不少高中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸,追求享樂的傾向。于是想走捷徑,甚至迷信一些商業(yè)廣告。其實,每一個學(xué)習(xí)上成功的學(xué)生都是付出了艱苦的勞動的,單憑小聰明、臨時突擊是學(xué)不好功課的。要點滴積累,不要急于求成。記?。篟ome
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day,急于求成就可能會造成消化不良,或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對自己提出過高的要求。這樣做會給自己很大壓力,進(jìn)而對自己失去信心,失去學(xué)英語的興趣。
2,自主學(xué)習(xí),善借他力。
學(xué)習(xí)的最高境界就是自主學(xué)習(xí)。初中時,總是靠老師、家長督促才不得不學(xué)。到了高中以后,很多同學(xué)都有了自己的人生目標(biāo),學(xué)習(xí)目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時應(yīng)付。
3,聽力模仿,敢于表達(dá)。
加強(qiáng)語音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī),模仿語音語調(diào),利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。任何時候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯,才能提高。堅持每天聽英語半小時,可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后,調(diào)整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽,目的是練“耳感”。既要精聽,更要泛聽,兩者相結(jié)合。說英語一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語,和外國人講,和同學(xué)講,實在沒辦法的時候和自己講甚至對著桌子講。
4,常規(guī)學(xué)習(xí)、層層落實。
認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的五個環(huán)節(jié),即課前預(yù)習(xí),上課,課后復(fù)習(xí),完成作業(yè)和習(xí)題糾錯。課前預(yù)習(xí)要自覺,要力爭自己讀懂、學(xué)會教師將要講的東西,并發(fā)現(xiàn)自己不甚明白的地方。有條件的話,還應(yīng)自己翻查資料,攻克難點。上課要積極參與活動,聽講要學(xué)會抓重點,筆記要記下關(guān)鍵有用的東西。課后復(fù)習(xí)要及時,可采用回想法,并善于概括集中。作業(yè)不但要完成,還要從所完成的作業(yè)中總結(jié)審題、解題的規(guī)律。最后一環(huán)是習(xí)題糾錯,最好是備一個糾錯本,建立錯題集,定期回顧,各個擊破。
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