招生對(duì)象
藝考生
班級(jí)人數(shù)
20-30人
開(kāi)課時(shí)間
隨到隨學(xué)

報(bào)名程序
學(xué)大教育各分教點(diǎn)均可咨詢(xún)，確定報(bào)名后直接上校區(qū)由校長(zhǎng)和老師直接接待。
1、學(xué)生與家長(zhǎng)親臨校區(qū)，由我校校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、考試指導(dǎo)老師等相關(guān)人員接受咨詢(xún)，并就學(xué)生高考及復(fù)讀的問(wèn)題作客觀的分析和交流。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表。
3、經(jīng)我校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，新生辦理注冊(cè)及交費(fèi)手續(xù)。
4、注冊(cè)交費(fèi)時(shí)請(qǐng)帶備身份證復(fù)印件1份，登記照片一張并提供本人2021年高考成績(jī)通知單

課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí)；
2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架，增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系，以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu)；
3、整理歸納重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)和解題方法；

注重對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解
數(shù)學(xué)有許多概念需要咱們?nèi)ビ涀〉?。就比如說(shuō)數(shù)學(xué)的函數(shù)部分，這個(gè)部分的特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)概念多，關(guān)于概念的了解很重要。而且在實(shí)際的溫習(xí)中，高三的學(xué)生需要對(duì)這一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)加深注重，數(shù)學(xué)概念可以杰出數(shù)學(xué)題的實(shí)質(zhì)，也就能發(fā)生許多解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的辦法。假如高三學(xué)生關(guān)于數(shù)學(xué)概念仍是不夠注重的話(huà)，數(shù)學(xué)題也不會(huì)做的很好。
注重?cái)?shù)學(xué)解題思路的練習(xí)
現(xiàn)在的新高考，越來(lái)越重視關(guān)于數(shù)學(xué)題型解題思路的考察。著重關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，在知識(shí)交匯點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)試題。還考察高中數(shù)學(xué)知識(shí)中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想與辦法，留意通性通法，淡化特別技巧。所以高三學(xué)生在關(guān)于數(shù)學(xué)的溫習(xí)中，應(yīng)該重視知識(shí)的總結(jié)以及應(yīng)用，要加強(qiáng)關(guān)于數(shù)學(xué)思想以及解題辦法的理解。其次，高三學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)要留意老師所展現(xiàn)的解題思維過(guò)程，要多考慮，多研討，多嘗試。這樣關(guān)于高三學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)造性的證法和解法很有利，學(xué)會(huì)“小題大做”和“大題小做”的數(shù)學(xué)解題辦法。