西安童程童美少兒編程培訓(xùn)
培訓(xùn)： 人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
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培訓(xùn)： 人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
西安哪里有較好的智能機(jī)器人編程學(xué)校培訓(xùn)班？智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)（美股上市）旗下品牌，凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)。
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學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 |
樂(lè)高機(jī)器人課程基于樂(lè)高，面向各類機(jī)器人賽事，課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子綜合能力。 |
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。 |
小學(xué)一年級(jí)
weDo機(jī)器人編程
搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如：齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊，以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
小學(xué)2-6年級(jí)
樂(lè)高機(jī)器人編程
從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
初中生
人工智能基礎(chǔ)
基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái)，結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人，使用C++語(yǔ)言編程。
高中生
人工智能進(jìn)階
基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái)，基于C++，開發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。
少兒編程有沒(méi)有必要學(xué)?
1. 少兒編程是否有必要學(xué)習(xí)
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)編程還是很有必要的。通過(guò)這種有趣的程序設(shè)計(jì)教學(xué)，讓孩子學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的各種想法、功能和目的，促進(jìn)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
2. 孩子學(xué)習(xí)少兒編程的好處
(1)編程可以幫助發(fā)展邏輯和抽象思維能力：為了使計(jì)算機(jī)理解人類的意圖，必須把解決問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，以便計(jì)算機(jī)的工作一步一步地根據(jù)人類的指令來(lái)完成特定的任務(wù)。這樣可以有效地培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)化思維、邏輯思維和抽象思維。
(2)編程可以增強(qiáng)自信心，提高關(guān)注事物的能力：完成一個(gè)完整的程序可以有效地提高做事情的專注力，也可以增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子在面對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活中可能遇到的挫折時(shí)，更有勇氣。
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