選擇高三輔導班要根據(jù)自己孩子的學習情況來選擇,很多家長看到市面上的高三輔導班這么多,不知道要怎么選擇了,看別人選擇哪家,就給孩子報名參加哪家的輔導班,其實這是不負責任的,因為每個學生的具體學習情況不同,最終選擇的輔導班也是不一樣的,開封勵學高考全科一對一補習怎么樣?靠譜嗎?一起來看一下。
主要授課模式:1對1
學習目標:沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等;或分析考生薄弱學科及學習瓶頸,集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,擊碎學科短板,重難點深度剖析,整體把握備考復習節(jié)奏,沖刺高考。
高考復習方法:
理解詩文意思,抓好背誦默寫
要借助注釋和翻譯,深入理解古詩文的意思和所傳達的情理??梢钥粗旁娢脑?,自己進行口述翻譯。
抓住設(shè)問關(guān)鍵,分層分點作答
重點關(guān)注試題中出現(xiàn)的諸如“理解”“概括”“看法”“感受”等類型的詞語。在具體作答時,要分層分點作答,尤其是對于一題多問的題目更需要如此。
瀏覽復習 對教材中的概念、定理、習題,筆記本記錄的典型題例,應(yīng)增強熟練感。
建單項選擇題錯題檔案把每次所做試卷中出錯的地方找出來,分析原因,對所犯錯誤弄個水落石出,然后收集整理,再加以強化訓練。
學習力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學服務(wù)體系提升學習效率
教研+師資
9年實力教研團隊老師通過率4%
滿足個性化需求
1對1,1對2,集訓班,藝考文化課找到更適合的提分方案
升學服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報指導
資深老師
多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗研究試題,把握考試風向圍繞知識點進行知識網(wǎng)格化不同層次學生的題型訓練
專屬教案
專屬教案:個性化學習檔案(診斷報告、學情分析、各類試卷、成長記錄等)定期會診并調(diào)整授課方案
高效課堂
“靶向”和“反復滾動式”教學模式,牢固掌握必考知識點,天天練、周周測、月月考,模擬高強度精準測試
課后答疑
每天配備答疑課,解決疑問難題,及時消化當天所學,制定弱課補差計劃
考前沖刺
考前兩周大咖老師定心課,考前一周押題課,心理老師考前解壓課
志愿填報
升學政策解讀,優(yōu)選升學路徑建議,志愿填報指導
高三數(shù)學策略:提高課堂聽課效率
高三數(shù)學的課一般有兩種形式:復習課和評講課,到高三所有課都進入復習階段,通過復習,學生要能檢測出知道什么,哪些還不知道,哪些還不會,因此在復習課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂,增強聽課的主動性。現(xiàn)在學生手中都會有一種復習資料,在老師講課之前,要把高三數(shù)學例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。此外還要作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點,思維方法等作出簡單扼要的記錄,以便復習,消化,思考。三建好錯題檔案,做好查漏補缺。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
勵學之道
勵學個性化始終專注于一對一個性化教育,通過定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學生找到適合提升的方式與方法,讓學生從此愛上學習,優(yōu)秀成長,在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。
未來,勵學個性化將在實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長模式等方面積極做出努力。
勵學個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神,進一步提高教學水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命,用激情點燃夢想,將教育使命發(fā)揚光大,成就教育事業(yè)的長久輝煌。
理綜化學學科大題的命題特點
理綜化學大題不但能較好地考查考生知識的綜合運用能力,更重要的是區(qū)分考生成績優(yōu)秀程度、便于高考選拔人才。根據(jù)對近年高考理綜第Ⅱ卷化學命題情況分析,其存在如下特點:
1.一般有4道大題,其中包括1道化學反應(yīng)原理題、1道實驗題、1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機推斷題。
2.試題的綜合程度較大,一般都涉及多個知識點的考查,如元素化合物性質(zhì)題中常涉及元素推斷、性質(zhì)比較實驗、離子檢驗、反應(yīng)原理等問題,再如化學反應(yīng)原理題中的幾個小題之間基本上沒有多大聯(lián)系,純粹就是拼盤組合,其目的就是增大知識的覆蓋面,考查知識的熟練程度及思維轉(zhuǎn)換的敏捷程度。
3.重視實驗探究與分析能力的考查。第Ⅱ卷大題或多或少地融入了對實驗設(shè)計、分析的考查,如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對比實驗設(shè)計等,把對實驗能力的考查體現(xiàn)得淋漓盡致,尤其是在實驗設(shè)計上融入了實驗數(shù)據(jù)的分析,題型新穎。
*開封勵學個性化藍天校區(qū)
【校區(qū)地址】:龍亭區(qū)晉安路和黃河大街
【開課時間】:周一至周五:9:00-18:30 周六至周日:8:30-18:30
【溫馨提示】:建議來開封勵學個性化培訓學校之前先電話咨詢或在線預約,可優(yōu)先安排免費試聽或體驗課。因為每個班型針對的人群也不同,如果大家了解更多內(nèi)容,大家可以在留言框進行留言,我們會盡快安排課程顧問為您匹配班型。
*河南高考報名人數(shù)130萬?附2020-2022年大數(shù)據(jù)分析
理想是美好的,但現(xiàn)實是殘酷的。高三只有經(jīng)過不懈的努力才會獲得成功,如果需要試聽或了解開封勵學學校地址、課程安排、等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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