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        匯上優(yōu)課 沈陽學(xué)大教育 高中輔導(dǎo) 藝術(shù)生高考英語閱讀做題誤區(qū)

        藝術(shù)生高考英語閱讀做題誤區(qū)

        2022-08-08 16:19分類:高中輔導(dǎo)閱讀:117 分享
        導(dǎo)語

        藝術(shù)生高考英語閱讀做題誤區(qū),英語的閱讀理解是英語考試的一個重要組成部分,可以被稱為決定高考英語分數(shù)層次的關(guān)鍵因素。然而,很多武漢藝術(shù)生不知道的是,有一些英語閱讀的誤區(qū)會導(dǎo)致他們的英語復(fù)習(xí)效果“事倍功半”。

        誤區(qū)一:藝術(shù)生認為“閱讀刷題一定是有用的”。

        復(fù)習(xí)時很多藝術(shù)生都會買一本《高考英語閱讀××篇》,然后按部就班地從第一套模擬題做到較后一套。然而實際上,市場上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”,題目編得既偏又難,所謂的“標準答案”也不能讓人信服,即使考生看了解析也如墜入云里霧里。所以說,閱讀理解的模擬題可以用來練練手,但重在總結(jié)方法而不是單純?yōu)榱?ldquo;對答案”??忌绻麅H僅依靠做閱讀理解模擬題來提高閱讀理解水平,是不可取的。

        其實,做閱讀練習(xí)主要是為了培養(yǎng)適合自己的考試方法,包括合理控制時間、跳出常見陷阱,判斷題目的知識考查點,確定答題順序等等。因此要提高英語閱讀理解的水平,較好的辦法是將近十年的英語高考真題都認真做三遍,而不是盲目相信題海戰(zhàn)術(shù)。

        誤區(qū)二:藝術(shù)生認為“做閱讀靠感覺和運氣”。

        靠“感覺和運氣”太感性,有時候是不能相信的,做題需要的是理性。原因很簡單:做閱讀理解的時候,你需要按作者而不是你自己的觀點和思維來做題。這里有一個訣竅,即在閱讀文章時,每一個問題都需要在文章找到映射(原話或者關(guān)鍵詞)。不管選哪個選項,都要在原文中找到對應(yīng)的依據(jù)。甚至,即使不選某個選項,也要在文章中找到映射來排除選項的可選性,這樣才能保證選擇的正確性。

        誤區(qū)三:藝術(shù)生認為“選好了就不能再改,一改就會錯。”

        做完一篇閱讀后,必須花半分鐘左右檢查一下,看是否勾錯選項,是否自己選的選項本身就是矛盾的,是否每個答案都能在文中找到了映射等等。

        如果感覺有一道題目自己第一遍做錯了,檢查后想改,怎么辦呢?很簡單:對比兩個選項間的映射,哪個選項映射的觀點在文中表達得更清晰(比如,選項就是文中某一觀點的另一種說法),哪個選項的結(jié)論更合乎作者的思維和推理方式,哪個選項的內(nèi)容更接近主題中心而不是針對某一細節(jié),那就應(yīng)該選哪個選項。

        事實上,避免不敢對已經(jīng)做了的選擇的答案進行修改的較有效的方法,是在第一遍做題的時候就仔細分析選項在文章中的映射。沒有完全把握的題目可以放一放,等做完其它小題時你對全文已經(jīng)有了全局的把握,再回頭思考這個問題,可能更容易做出選擇。

        誤區(qū)四:藝術(shù)生認為“先讀文章,再做題”。

        考場上分秒必爭,一篇四五百字的文章考的問題往往只有5個,很多信息是多余的,過兩眼就行;而有時一個單詞卻牽連數(shù)個選項,就得研究上下文,找出對應(yīng)的關(guān)鍵詞,然后參考題目認真加以分析。

        從經(jīng)驗來看,做閱讀理解題時,基本要用十幾秒時間迅速瀏覽,弄清文章的主題是什么,比如環(huán)境保護、求職、醫(yī)療等等。再找到關(guān)鍵詞,然后用一分鐘讀題目,了解問題是什么。有了文章的關(guān)鍵詞,又知道了問題內(nèi)容,再回過頭讀文章時效率就比較高了。而在瀏覽完考題之后,一定要細讀文章,對題目涉及到的段落、句子做簡單標記,接著要仔細分析每個題目在文中的映射,再做出選擇。較后,可以結(jié)合文章中心上下檢查一遍,一個完整的解題順序就完成了。

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