寧波金色雨林注意力記憶力訓練課有效果嗎？寧波金色雨林專門從事學習能力培養(yǎng)，為孩子提供感統(tǒng)訓練、思維理解、注意力記憶力培訓的課程，專家團隊提供強大支持，課程體系設置完善，擁有眾多優(yōu)秀師資，下面就具體來了解一下金色雨林兒童注意力記憶力訓練課程吧。

注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認識事物。

記憶力不佳，背后有原因！

很多孩子都可能出現以上現象，往往導致一個結果那就是記憶力不好，成績不佳。 但這僅僅是表面現象，這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

有好的聽知覺與視知覺

注意力是記憶力的基礎，記憶力是注意力的結果。兩種知覺與注意力、記憶力構成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展，才能擁有良好的學習效果。

增強視/聽知覺能力

金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設計了超過100種題型。同時依據孩子的測評結果，智能設定訓練目標。

教學經驗

學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗

專家團隊

十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域專家鼎力支持 定期開設專家講座，家長學堂 同時為教學提供科學性

師資保障

教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè) 七大項目考試，嚴格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓和考核

小班教學

8人為一班，保證教學精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

全智能配課

根據測評結果，通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個性化教育方案”（“IEP”） 為每個孩子分配專屬課題與目標。

增強視/聽知覺能力，提升學習效果

金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設計了超過100種題型。同時依據孩子的測評結果，智能設定訓練目標，并選取相應題庫與工具進行實操訓練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。

幫助孩子

增強自信心，提高聽課效率

延長專注力時間，擴展記憶容量

提高視、聽能力，改善聽課質量

第一，鍛煉孩子的注意力

注意力其實就是專注力，鍛煉孩子的專注能力，從另一層面來說其實就是直接的提高孩子的記憶力了，因為只有孩子面對學習的時候更加專心，他對于知識的記憶才會自然的提高。家長在孩子學習時盡量不要讓孩子分心，不要去打擾孩子。興趣是孩子最好的老師，孩子對學習有了興趣，自然專注力也就提升了，可以嘗試幫助孩子深入了解學習的樂趣，提高孩子的學習動力。

第二，給孩子充足的休息時間

不僅僅是孩子的記憶力成長需要充足的休息時間，孩子身體的健康成長，充足的睡眠也是必要的?，F在的孩子學習壓力本來就很大了，來自學校的壓力和來自父母的壓力都是孩子們身上沉重的負擔，所以家長也要學著讓孩子放松，不管功課的完成度如何，該睡覺時就應睡覺。

第三，給孩子補充營養(yǎng)

孩子的成長中大腦所需的營養(yǎng)是非常多的，相信這個不用說各位家長也是明白的，所以給孩子補充營養(yǎng)是必要的，營養(yǎng)不良的孩子連精神都很差，更何況記憶力呢。