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        成都金牛區(qū)兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

        2020-12-29 17:43分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:436 分享

        成都金牛區(qū)兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)?很多新媽媽對(duì)兒童自閉癥都感到束手無策,不知道怎么治療,也找不到很好的方法治療,其實(shí)兒童自閉癥是可以通過感統(tǒng)訓(xùn)練及日?;顒?dòng)來改善的,那成都哪里有改善兒童自閉癥的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)呢?小編推薦成都金色雨里給大家。

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        1、感統(tǒng)訓(xùn)練課程介紹

        感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng),并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等的能力。

        感覺統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自然消失,當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時(shí),必須及時(shí)給予必要的矯正。

        預(yù)防期(0-3歲): 兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過此階段的各個(gè)敏感期。

        黃金期(3-6歲): 感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,通過有針對(duì)性的訓(xùn)練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長(zhǎng)。

        彌補(bǔ)期(6-12歲): 若錯(cuò)過感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,則需要更大力度更長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能改善孩子 的感統(tǒng)失調(diào)。

        超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。

        杭州感覺統(tǒng)合培訓(xùn)

        2、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

        感統(tǒng)失調(diào)可大致分為:前庭感失調(diào)、觸覺能力不佳、本體感失調(diào)三大部分,表現(xiàn)為生活的方方面面。

        前庭覺失調(diào)

        前庭覺是影響孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。

        前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):

        好動(dòng)不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調(diào)皮任性,愛挑剔。

        觸覺能力不佳

        觸覺也叫皮膚覺。是人認(rèn)識(shí)世界的第一通道,它影響人對(duì)環(huán)境的第一判斷,也影響人對(duì)自身的情緒控制及對(duì)他人的情緒識(shí)別。對(duì)性格與情商影響較大。

        觸覺能力不佳的表現(xiàn):

        觸覺敏感(防衛(wèi)過當(dāng)):對(duì)外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對(duì)固有經(jīng)驗(yàn)有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨(dú)、吸手指等。

        觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動(dòng)作不靈活,

        缺乏自我意識(shí),我行我素,容易打架等。

        本體感失調(diào)

        本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運(yùn)動(dòng)覺、震動(dòng)覺;簡(jiǎn)單來說,就是人體對(duì)自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進(jìn)行吃飯、穿衣等活動(dòng),就是本體感的直接體現(xiàn)。

        本體感不強(qiáng)的表現(xiàn):

        缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動(dòng)作緩慢拖拉、

        沒有上進(jìn)心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現(xiàn)能力差。

        3、課程目的

        通過感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感;在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力;在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界刺激;提升孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

        4、 專家團(tuán)隊(duì)

        金色雨林擁有數(shù)位資深感統(tǒng)及兒童教育研究人員;招聘的老師主要從教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)三個(gè)專業(yè)為主,并經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核后,方可正式入職。除專業(yè)背景外也十分注重老師個(gè)人的人品及愛心、耐心等教育者必備素質(zhì)。

        林 薇-金色雨林創(chuàng)始人

        兒童教育心理專家、中央電視臺(tái)少兒欄目專家指導(dǎo)、全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專家團(tuán)成員、金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人、全國(guó)青少年心理健康教育工程專家、“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員、“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人、中國(guó)教育學(xué)會(huì)兒童心理專業(yè)委員會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。

        張旭玲

        家庭教育專家、“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題組專家、北京三寬家長(zhǎng)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、原北京大學(xué)“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)”課題組專家、央視教育節(jié)目特邀嘉賓、北師大實(shí)驗(yàn)附中、北京八中、北京101中等北京*特聘家庭教育專家。

        5、自閉癥兒童護(hù)理措施

        1、改變形象

        一般患有兒童自閉癥的人走路、說話都會(huì)比較膽小,這時(shí)就可以從他們走路方式和說話音量入手。家長(zhǎng)們可以多給孩子傳授改變形象的知識(shí),做到講話爽朗,走路昂首挺胸等。

        2、語言暗示

        語言暗示是一種很重要的方法,當(dāng)人處于消極狀態(tài)時(shí),別人的一句鼓勵(lì)可能會(huì)讓事情有所改善。積極的語言能讓人產(chǎn)生積極的情緒,改變消極的心態(tài)。

        如果孩子患有兒童自閉癥,這時(shí)家長(zhǎng)可以多從語言上鼓勵(lì)孩子,給孩子一種樂觀自信的心態(tài)。

        3、預(yù)演勝利

        很多孩子不敢去做事情,就是怕做事情失敗,這時(shí)家長(zhǎng)就可以跟孩子,所以說勝利之后會(huì)得到什么回報(bào),這就叫預(yù)演勝利。在預(yù)演勝利之后,可以幫助孩子勇敢的踏出那一步,戰(zhàn)勝自己心里的內(nèi)心恐懼,愉快的接受富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

        4、發(fā)揮長(zhǎng)處

        每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),如果一味的做自己不行的事情,那一定會(huì)讓內(nèi)心崩潰,什么都不敢挑戰(zhàn)。所以如果孩子心里比較自卑。

        可以嘗試多做他擅長(zhǎng)的事情,避免去做不擅長(zhǎng)的事情。

        如果孩子能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,強(qiáng)化自己的長(zhǎng)處,就能增加自己的自信心,消除內(nèi)心的自卑,為他們提供發(fā)揮長(zhǎng)處的條件。

        5、洗刷陰影

        俗話說一朝被蛇咬,十年怕井繩,如果孩子特別懼怕一件事情,一定是那件事情對(duì)他產(chǎn)生了心理陰影。如果心里有陰影,克服陰影是的選擇,這樣也能保持自信,克服自卑。

        這時(shí)候家長(zhǎng)可以幫助孩子將失敗當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)遇,客觀的幫孩子分析失敗的原因,從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將孩子從失敗的陰影中拉出來。

        6、降低追求

        有一些家長(zhǎng)幫孩子定的目標(biāo)太高,這就讓孩子變得不滿足、不快樂。如果有這樣的家長(zhǎng),一定要把大的目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)。

        做一些簡(jiǎn)短的目標(biāo),容易實(shí)現(xiàn),也容易達(dá)到快樂感。這也會(huì)對(duì)孩子的信心提升很多,更快地進(jìn)步。

        總而言之,孩子如果患上兒童自閉癥,家長(zhǎng)的態(tài)度是極為重要的,一定不要打擊他的自信心,要給予鼓勵(lì)才能讓他從兒童自閉癥中走出來。

        校區(qū)地址

        上課地址:金牛區(qū)交大路183金牛凱德廣場(chǎng)2期

        乘車路線:乘坐1004路到沙橫街或乘坐1094路到銀沙路二環(huán)路口或乘坐1004路到金沙北二路或乘坐59路、168路、340路、1094路到銀沙路下車即可

        提醒信息:建議前來報(bào)名之前電話咨詢和預(yù)約

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