培訓(xùn):高三單科、全科、全日制、高考、藝考、高中、高職單招
成都高升橋高考補(bǔ)習(xí)班哪家好?效果如何?高中學(xué)習(xí)對孩子的意義是不同的,寒窗苦讀那么久,為的就是高考能有一個(gè)好的結(jié)果,今年的高考已經(jīng)延遲,那又該如何補(bǔ)習(xí)呢?成都高考補(bǔ)習(xí)班哪家好呢?小編推薦成都戴氏教育給大家。
高考特色班型
精選班型 | 班型特點(diǎn) | 課程設(shè)置 |
一對一 個(gè)性化定制 |
VIP一對一 量身定制 |
根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),綜合分析學(xué)生各方面情況,制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的規(guī)劃,一位老師執(zhí)教一名學(xué)生,有針對性輔導(dǎo)。指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
高考基礎(chǔ)班 | 同基礎(chǔ)分班 優(yōu)勢互補(bǔ) |
根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績分班,成績薄弱,需要全面進(jìn)步的學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,優(yōu)勢互補(bǔ);指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
高考精英班 | 3-6人小班 精化教學(xué) |
3-6人小班,針對成績優(yōu)秀,想要沖刺高校的學(xué)生;成績薄弱,需要全面進(jìn)步的學(xué)生;可單科報(bào)讀,也可全科報(bào)讀;指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
高考沖刺班 | 個(gè)性化指導(dǎo) 高進(jìn)優(yōu)出 |
全科發(fā)展均衡,較為優(yōu)秀,想要綜合提升,全科優(yōu)化的學(xué)生。指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
高考集訓(xùn)班 | 同基礎(chǔ)分班 優(yōu)勢互補(bǔ) |
根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績分班,培優(yōu)補(bǔ)差,優(yōu)勢互補(bǔ)。指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。 |
專業(yè)備考方案
第一輪復(fù)習(xí)
① 對考綱知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面梳理學(xué)生知識盲點(diǎn),找準(zhǔn)易錯(cuò)知識點(diǎn),為整個(gè)高考文化課集訓(xùn)做好鋪墊
② 對知識版圖進(jìn)行深度梳理,運(yùn)用“四重”(重基礎(chǔ)、重技巧、重方法、重思維)復(fù)習(xí)法系統(tǒng)訓(xùn)練
第二輪復(fù)習(xí)
① 總結(jié)歸納各科必考考點(diǎn)。
② 強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)的鞏固與運(yùn)用
③ 3.專項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的解題思路,讓基礎(chǔ)知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)
第三輪復(fù)習(xí)
① 歷屆高考各類題型解題訓(xùn)練,再次強(qiáng)化學(xué)生的解題思路和題型記憶,在不斷重復(fù)過程中,讓學(xué)生形成公式化的解題能力。
② 高考押題復(fù)習(xí),戴氏教育高考文化課集訓(xùn)中心每年對當(dāng)年高考考題做一個(gè)前期預(yù)測,結(jié)合歷屆高考各類題型,進(jìn)一步強(qiáng)化解題的方法
第四輪復(fù)習(xí)
① 高考模擬考試,按照高考出題難度、高考考試流程,“一比一”還原高考場景,讓學(xué)生習(xí)慣在高壓的環(huán)境下調(diào)整心理狀態(tài),發(fā)揮出自己真實(shí)水平
② 全面有針對性講解應(yīng)試技巧,專項(xiàng)梳理模擬考試知識點(diǎn),讓學(xué)生在最后沖刺階段掌握答題思路;再次強(qiáng)化基礎(chǔ)必得分的鞏固
戴氏教學(xué)優(yōu)勢
專業(yè)團(tuán)隊(duì)教學(xué)
成績提升來自專業(yè)的團(tuán)隊(duì)教學(xué)
“戴氏高考中心”教學(xué)團(tuán)隊(duì),以“多年教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),保證教學(xué)成果。
半封閉式教學(xué)
高考前幾個(gè)月是學(xué)習(xí)提升和鞏固的關(guān)鍵時(shí)間,戴氏半封閉式教學(xué),隔絕外部對孩子的學(xué)習(xí)干擾,全心投入復(fù)習(xí)。
專業(yè)模擬高考測試
戴氏多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),預(yù)測高考出題方向,研發(fā)多套高考測試題,讓孩子能全面解除高考多種題型。
一個(gè)精英教師團(tuán)隊(duì)
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)會診,迅速擊破學(xué)科短板。
24小時(shí)輔導(dǎo)答疑
24小時(shí)答疑教室,實(shí)時(shí)監(jiān)督,輪班值守,保證學(xué)習(xí)效果。
戴氏校區(qū)環(huán)境
高三黨答題要點(diǎn)按照閱卷規(guī)則,檢查必不可少:
高考閱卷評分辦法是"分段評分"或者"踩點(diǎn)給分",即踩上知識點(diǎn)就得分,踩得多就多得分。所以對于難度較大的題目采用"分段得分"的策略實(shí)為一種高招 兒。理科把主要方程式和計(jì)算結(jié)果寫在顯要位置,作文尤其主要開頭和結(jié)尾,文科一般都按要點(diǎn)給分。所以每一道題都認(rèn)真思考,能做幾步就做幾步,高考是按步賦 分, 千萬不能產(chǎn)生定勢,高考試題為了達(dá)到理想的壓分度,住住是難度逐步加深,對于考生來說就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。
以準(zhǔn)求勝,穩(wěn)扎穩(wěn)打考試時(shí)有的同學(xué)快做,期待以后檢查;有的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,做一題爭取對一題。在目前題量大、時(shí)間緊的情況下,要先在正確率上下功夫,以 穩(wěn) 取勝,當(dāng)正確率得到保證以后,速度會自然而然地提上去的。答題時(shí)要做到字字有據(jù),步步準(zhǔn)確,書寫規(guī)范,盡量一次成功,正因?yàn)榉€(wěn)和準(zhǔn),所以你就不必考慮再花 時(shí)間檢查。而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場上所能解決的問題,不能患得患失。一味求快,只會快一點(diǎn),錯(cuò)一片,盡做無用功,檢查時(shí)也難以得到全面校正。
對于會做的題目,要解決"會而不對,對而不全"這個(gè)老大難問題。會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué),防止被"分段 扣點(diǎn)分"。如果遇到一個(gè)很困難的問題,確實(shí)啃不動,一個(gè)聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能解決多 少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出, 但分?jǐn)?shù)卻已過半,這叫"大題拿小分",確實(shí)是個(gè)好主意。
無論從心理調(diào)適、方法運(yùn)用、時(shí)間安排、應(yīng)急機(jī)智等方面的應(yīng)對,還是考后的題型歸類、查漏補(bǔ)缺、考后反思等方面的再提升,都有著非同尋常的價(jià)值。
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