四川德陽電大本科報名條件有哪些？什么是電大？電大學(xué)歷國家認(rèn)可嗎？成都元亨教育提供報考咨詢,考試簡單,畢業(yè)時間短,含金量高電大報名 畢業(yè)證書學(xué)信網(wǎng)可查,升職加薪考公務(wù)員,電大2020招生簡章,熱門專業(yè)查詢請點(diǎn)擊主頁查看

電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對學(xué)習(xí)者的限制和障礙。比如開放教育對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定文化基礎(chǔ)的，不需參加入學(xué)考試，均可以申請入學(xué)；學(xué)生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時間和地點(diǎn)等方面也可以由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等。

特點(diǎn)：

1、學(xué)生需具備一定上網(wǎng)學(xué)習(xí)條件。以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

2、學(xué)習(xí)時間自由度較高，沒有固定的班級建制。

3、入學(xué)考試相當(dāng)于摸底測試，不做錄取依據(jù)，基本無門檻。電大其他類型的學(xué)生則需通過普通高考或成人高考錄取。

4、寬進(jìn)不“寬出”，畢業(yè)年限前必須取得規(guī)定學(xué)分。

招生對象：滿18周歲，持有高中或者中專畢業(yè)證書

報名條件：凡具有中華人民共和國居民身份者，不限性別、民族、信仰、教育程度的限制，均可報名。

輔導(dǎo)內(nèi)容：一對一報考指導(dǎo)、考前輔導(dǎo)資料及培訓(xùn)、入學(xué)教務(wù)服務(wù)、考試輔導(dǎo)、畢業(yè)教務(wù)服務(wù)

學(xué)費(fèi)構(gòu)成：報名費(fèi)+考試費(fèi)+學(xué)費(fèi)（根據(jù)報考院校和專業(yè)的規(guī)定進(jìn)行繳費(fèi)）

課程優(yōu)勢：

1.入學(xué)方便輕松：實行驗證注冊，免試入學(xué)，只要符合報名條件均可參加學(xué)習(xí)

2.學(xué)習(xí)方法靈活：入學(xué)后學(xué)生可以面授學(xué)習(xí)或者網(wǎng)上學(xué)習(xí)

3.考核方式科學(xué)：只須每年1月份中旬和7月份中旬參加期末考試，修滿教學(xué)計劃規(guī)定的總學(xué)分，并且思想品德鑒定符合要求即準(zhǔn)予畢業(yè)

4.證書正規(guī)認(rèn)可：畢業(yè)證書時國家承認(rèn)學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)終身可查詢

1、擴(kuò)大教育對象，滿足社會對知識的需求。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代。世界各國人們對接受大學(xué)教育的需求在大幅增長。而傳統(tǒng)的全日制教育因教學(xué)設(shè)施，場地等因素難以滿足巨大的教育需求。特別是對于已參加工作的在職人員來說，脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)勢必影響工作。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用音頻、視頻等多媒體技術(shù)為人們提供了繼續(xù)教育和終身教育的機(jī)會。教育是適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要，為社會培養(yǎng)更多的人才提供了良好的途徑。

2、系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，生源面寬廣。電大由中央電大—省電大—市電大—縣電大（分校、工作站）組成具有樹根狀的系統(tǒng)優(yōu)勢，特別是在招生工作中，如此巨大的組織機(jī)構(gòu)，幾乎滲透到中國的每個角落。因此電大開放教育的生源分布在城市—城鎮(zhèn)—農(nóng)村等各個區(qū)域，特別在城鎮(zhèn)、農(nóng)村的繼續(xù)教育有強(qiáng)大的市場需求。

3、提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效益。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育要求有諸多的網(wǎng)絡(luò)課件供學(xué)生點(diǎn)播。通常，這些課件是由ms進(jìn)行授課，把最優(yōu)秀的教育集中在網(wǎng)上，實現(xiàn)了真正的教育資源共享，實現(xiàn)了師資的最佳配置。如今，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育只要使學(xué)習(xí)系統(tǒng)能很好地兼容各種不同虛擬環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就能大大降低成本，形成大規(guī)模的成本效益。從長期來看，使用相同的資金，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可以為更多的學(xué)習(xí)者提供根據(jù)個人需要而制定的服務(wù)。另外，網(wǎng)絡(luò)教育資源更新速度快，這是傳統(tǒng)紙版教材和講義所無法比擬的。網(wǎng)絡(luò)給遠(yuǎn)程教育帶來了極大的便利，節(jié)省了大量資金，使教學(xué)質(zhì)量和效益得以提高。

4、跨越時空界線，促進(jìn)個性學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中，學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)接收教學(xué)信息。學(xué)員對教學(xué)信息的訪問不局限于某個時間，只要該教學(xué)信息不被刪除，在相當(dāng)長的時間里學(xué)員都能進(jìn)行自由，有效的訪問。同時，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)突破了原來的課堂教學(xué)的空間的限制，只要有計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，就能訪問。在網(wǎng)上，學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況，自主地決定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)程，這樣能很好地發(fā)揮學(xué)員的積極性，在為其實現(xiàn)個性化，個別化學(xué)習(xí)方面有很大的靈活性，這種靈活性把學(xué)校教育融入辦公室，家庭生活的每個角落，人們根據(jù)自己的需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、形式與內(nèi)容，跨越了時空的限制，促進(jìn)了教育的個性化和個別化發(fā)展。