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        寧波鄞州區(qū)哪里有比較好的感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校

        2020-12-28 18:41分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:210 分享

        寧波鄞州區(qū)哪里有比較好的感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校?孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)并不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失,在12歲以前進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練是比較容易得到改善的,一旦超過這個(gè)年齡將很難改變。那寧波哪里有比較好的感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校呢?一起來看看吧。

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        1、孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么辦?

        前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法

        旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng):借助專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練器材旋轉(zhuǎn)椅、旋轉(zhuǎn)圓筒,給進(jìn)行孩子進(jìn)行有規(guī)律或無規(guī)律的旋轉(zhuǎn)刺激,來達(dá)到刺激前庭系統(tǒng)的目的;

        跳躍性運(yùn)動(dòng):蹦床、翻滾、墊上運(yùn)動(dòng)等,通過反復(fù)體驗(yàn)跳躍這一動(dòng)作,來鍛煉前庭平衡覺;

        搖晃運(yùn)動(dòng):蕩秋千、趟吊床等是適合前庭訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng),可以采取俯臥、仰臥、側(cè)臥等不同的姿勢(shì),來獲得不同的感受。

        觸覺感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法

        撫觸:溫柔地對(duì)孩子進(jìn)行身體按摩、接觸,以適當(dāng)?shù)牧Χ葘⒑⒆颖е?,輕柔孩子的四肢和身體。

        物體刺激:運(yùn)用日常生活中各種不同柔軟度的刷子、不同質(zhì)感的布(如毛巾、被單、毯子),輕輕地摩擦孩子的四肢、背部和身體,增加觸覺刺激的效果。

        本體覺感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法

        生活自理能力訓(xùn)練:孩子能自己做的事情鼓勵(lì)孩子自己做,如洗臉、穿衣、系鞋帶等;

        精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練:根據(jù)孩子年齡、能力的特點(diǎn),進(jìn)行抓、握、捏、扔等游戲;

        球類活動(dòng)與訓(xùn)練:家長(zhǎng)與孩子一起玩球類活動(dòng)與游戲,不僅能提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力、肌肉協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度、靈活性等,還有助于本體覺的良好發(fā)展。

        2、什么是感覺統(tǒng)合

        感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng),并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等的能力。 

        1.信息接受

        人體各器官感覺信息輸入大腦:

        視覺、聽覺、嗅覺、

        前庭覺、本體感等

        2.信息處理

        大腦對(duì)信息進(jìn)行處理統(tǒng)合:

        組織、解釋、增強(qiáng)、抑制、記憶 

        3.信息輸出

        大腦指揮身體進(jìn)行反應(yīng):

        書寫、閱讀、運(yùn)動(dòng)、語言表達(dá)

        4.信息反饋

        各器官對(duì)已經(jīng)做出的動(dòng)作反應(yīng)

        通過各個(gè)感覺通路對(duì)大腦作出反饋:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感等

        3、感統(tǒng)訓(xùn)練目的

         

        24年教學(xué)底蘊(yùn),與經(jīng)驗(yàn)積累

        國(guó)內(nèi)一線,專家團(tuán)隊(duì),專業(yè)測(cè)評(píng)

        杭州感覺統(tǒng)合培訓(xùn)

         

        4、抓住感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期

        感覺統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自然消失,當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時(shí),必須及時(shí)給予必要的矯正。 

        預(yù)防期(0-3歲): 兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過此階段的各個(gè)敏感期。

          黃金期(3-6歲): 感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,通過有針對(duì)性的訓(xùn)練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長(zhǎng)。

        彌補(bǔ)期(6-12歲): 若錯(cuò)過感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,則需要更大力度更長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。 

        超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。 

        5、校區(qū)地址

        【上課學(xué)?!浚簩幉ń鹋椭行?/span>

        【開設(shè)課程】:營(yíng)業(yè)務(wù)包含學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀理解-數(shù)學(xué)思維-情感力

        【營(yíng)業(yè)時(shí)間】:周二至周五 10:00-20:00周六日8:30-18:00一。

        【校區(qū)地址】:浙江省寧波市鄞州區(qū)嵩江東路

        【溫馨提示】:建議前往學(xué)校報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排申請(qǐng)?jiān)嚶牷蝮w驗(yàn)課程。

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