高中暑假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃

一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

中國(guó)有句古話：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們不但要了解自己的長(zhǎng)處與短處，還要對(duì)你想報(bào)考的學(xué)校有很多的了解才行。我們要及時(shí)了解這些學(xué)校都考什么，認(rèn)真做重點(diǎn)中學(xué)考試的真題，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)非常重要，你只有知道學(xué)?？际裁矗约旱膹?fù)習(xí)才能有的放矢，才能更有針對(duì)性。因此，建議最好能夠找到自己想考的中學(xué)的考試題，嚴(yán)格按照考試時(shí)間去做，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，效果肯定會(huì)非常好。

二、查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)

針對(duì)英語(yǔ)考試，英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)已經(jīng)不再是重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚，因?yàn)閷?shí)踐證明很多手里證書(shū)不少的考生，英語(yǔ)基礎(chǔ)技能并不好，語(yǔ)法不理解、閱讀不踏實(shí)、寫(xiě)作錯(cuò)誤也一大堆。因此，現(xiàn)在很多重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)不僅僅是考察證書(shū)，而是要實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行考試，也就是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的測(cè)試。

三、增強(qiáng)自信，勇于挑戰(zhàn)

從以往面試中脫穎而出的學(xué)生里，我們不難看出，這些孩子無(wú)疑在心理素質(zhì)方面是非常過(guò)硬的，面對(duì)陌生的人和環(huán)境不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。學(xué)生是否能自信的表達(dá)自己，是否敢于挑戰(zhàn)自己，這是近年來(lái)越來(lái)越多的學(xué)校非常重視的一點(diǎn)。例如十一學(xué)校，在面試中最先舉手回答問(wèn)題的考生會(huì)得到加分?？梢哉f(shuō)只有良好的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠，還需要具備與人交往的能力，獨(dú)立創(chuàng)新的能力，勇于嘗試參與競(jìng)爭(zhēng)的能力。

高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班課程介紹

針對(duì)即將要升入高中的學(xué)員，成都戴氏教育重磅推出了高中精品課程，由專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行授課，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全面輔導(dǎo)，緊抓考試大綱要求，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。為學(xué)院素提供歷年真題演練，ms現(xiàn)場(chǎng)解答，掌握高效解題技能，提升應(yīng)試技能，助力學(xué)員在將來(lái)的考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

招生對(duì)象：想要沖刺高分成績(jī)的學(xué)員；

教學(xué)目標(biāo)：保證學(xué)員獲得高分成績(jī)；

授課老師：成都戴氏教育高考專(zhuān)家；

使用教材：成都戴氏教育獨(dú)家教材；

課程內(nèi)容：

1.分析集合的含義，集合中元素的三個(gè)特性：元素的確定性、元素的無(wú)序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負(fù)整數(shù)集，正整數(shù)集合等等
2.函數(shù)定義域、值域求法綜合、函數(shù)奇偶性與單挑性問(wèn)題的解題策略、恒成立問(wèn)題、反函數(shù)的題型和方法、二次函數(shù)根的問(wèn)題、指數(shù)函數(shù)等等
3.平面向量的基本概念、向量假發(fā)的加法運(yùn)算定規(guī)、向量的數(shù)量積、向量的加法運(yùn)算、減法運(yùn)算、數(shù)乘運(yùn)算同城線性運(yùn)算
4.三角函數(shù)：善于用“1”巧解題、三角問(wèn)題的非三角化解題策略、三角函數(shù)有界性求最值解題方法、三角函數(shù)向量綜合題例析等等
5.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式上的關(guān)系、兩角和差公式、倍角公式、半角公式、萬(wàn)能公式等等

高中班型介紹

1、VIP一對(duì)一：

根據(jù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀設(shè)計(jì)個(gè)性化輔導(dǎo)方案，對(duì)癥下藥。多方位立體式教學(xué)管理體系，確?？忌?/span>

2、3—8人小班：

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)孩子知識(shí)的理解與滲透能力。學(xué)生學(xué)習(xí)互助互補(bǔ)的同時(shí)，也形成課堂的良性競(jìng)爭(zhēng)，提升學(xué)生自發(fā)性解決學(xué)科難題的能力。

3、30人大班：

有很好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生更好的進(jìn)入狀態(tài)。

課堂優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)科老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格幽默生動(dòng)。

2.老師和學(xué)員互動(dòng)，解答疑惑，因材施教。

3.在學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中監(jiān)督指導(dǎo)，保證有效學(xué)習(xí)，

4.語(yǔ)數(shù)外各科知識(shí)系統(tǒng)梳理，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)考點(diǎn)和技巧講解，同步提升。

教學(xué)體系

戴氏教育六位一體全方位教學(xué)體系，真正的因材施教！

【測(cè)評(píng)定位】通過(guò)評(píng)了解學(xué)生的真實(shí)水平，思維能力，從而發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞，再制定個(gè)性化的輔導(dǎo)規(guī)劃

【查找缺漏】 查找學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法，思維巧等方面存在些不足，并分析原因

【制定輔導(dǎo)計(jì)劃】通過(guò)測(cè)評(píng)與第一次上課的表現(xiàn)，戴氏教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃

【引導(dǎo)方法】針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的疏漏之處，引導(dǎo)學(xué)生真正理正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探和發(fā)現(xiàn)的能力

【講評(píng)擊破】定期對(duì)學(xué)生回訪，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，保證學(xué)習(xí)效果大化

【測(cè)訪跟蹤】不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處，再次優(yōu)化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)，成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣