當下的孩子感統(tǒng)失調(diào)原因很多，有的是家庭氛圍、有的是教育方式、還有的是周圍環(huán)境。由于城市化促進了小家庭制度，越來越多的孩子因為生活空間的狹小，變得四體不勤、五谷不分以及交流障礙等。

針對這些原因，小編建議接受專業(yè)的感統(tǒng)訓練。首先家長在孩子有行為異常時，盡快去相關(guān)單位做相關(guān)檢測，然后選擇針對性的感統(tǒng)訓練。對癥下藥，幫助孩子從根源上解決問題。

其次，在家也可以多做游戲，例如，用大龍球、觸覺按摩球加強觸覺訓練，提高大腦辯識力、促進身體靈活度以及穩(wěn)定情緒的同時，有助于提高孩子篩選信息的能力。用大陀螺加強平衡感的訓練，提高孩子的注意力、信息捕捉的能力，有助于前庭覺的活躍反饋。常做手工活動，加強精細運動訓練，提高邏輯思維和反應的敏感度，讓前庭覺和本體覺更好的互相促進。

其實，孩子前庭覺感統(tǒng)失調(diào)怎么辦？主要看家長的心態(tài)和行動。我們要堅定一個信念：感統(tǒng)失調(diào)不是病。不必一聽到感統(tǒng)失調(diào)就緊張，更不必從此就覺得孩子給自己丟人。只要配合科學的訓練，孩子12歲之前基本上都有很大的改善。

感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失，當感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學習生活出現(xiàn)影響時，必須及時給予必要的矯正。 

預防期（0-3歲）: 兒童感統(tǒng)訓練基礎階段，通過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。

  黃金期（3-6歲）: 感統(tǒng)訓練的黃金期，通過有針對性的訓練，提升感覺統(tǒng)合能力，讓孩子身心協(xié)調(diào)，自在成長。

彌補期（6-12歲）: 若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期，則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。 

超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。 

教學經(jīng)驗

學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗

專家團隊

十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС?定期開設專家講座，家長學堂 同時為教學提供科學性

師資保障

教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè) 七大項目考試，嚴格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓和考核

小班教學

8人為一班，保證教學精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

全智能配課

根據(jù)測評結(jié)果，通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個性化教育方案”（“IEP”） 為每個孩子分配專屬課題與目標。

首先，準媽媽們在孕育過程中多加注意，可以從源頭上預防孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)問題。其次，孩子出生后，科學地對孩子進行感覺統(tǒng)合訓練，也可以有效預防感統(tǒng)失調(diào)。

孕期保健的預防措施

準媽媽們孕期生活要有規(guī)律，注意飲食合理，保持輕松愉快的心情，避免飲酒、吸煙、過度激動等，以免對胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育產(chǎn)生影響。在可以順產(chǎn)的情況下，應盡量選擇順產(chǎn)。

孩子出生后的預防措施

孩子出生后的最初幾年，大腦就像一部感覺處理機，對外界事物的感覺，主要來自感覺印象。這段時期，孩子活潑好動，喜歡尋找各種感覺刺激，所以這段時期是孩子的感覺運動發(fā)展期。這時候要給孩子提供充分的條件，以獲得足夠的感覺運動經(jīng)驗。以下是給家長的建議。

（1）身體接觸：母親的懷抱、親人的撫摸很重要，各種視覺刺激必不可少，提供適宜的活動范圍，與孩子一同做一些搖晃的游戲大有好處。

（2）給予適度自理、自立的機會：鼓勵孩子學習爬行，擴大活動范圍，多進行騎木馬、滑滑梯、蕩秋千、跳彈簧墊等活動，給予孩子適度的保護和心理上的支持。

（3）選擇適合游戲：擴大游戲空間，鼓勵孩子多接觸周圍不同的物品。給孩子選擇如積木、迷宮、拼圖等有益視知覺發(fā)展的玩具。

家長對孩子感統(tǒng)失調(diào)的認識要注意心理方面的護理，要有一種不急躁的心態(tài)。只有相信、理解，接受真實的情況，求助、自助、堅持訓練，及時矯正，才能彌補因感覺統(tǒng)合失調(diào)對孩子造成的影響。