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信息來(lái)源:南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
新高一銜接班是為即將升入高一的學(xué)生量身定制的。該課程針對(duì)高中知識(shí)的特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),幫助學(xué)生做好初高中知識(shí)的銜接,為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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數(shù)學(xué)部分重點(diǎn)講解幾何證明、代數(shù)方程和函數(shù)圖像,語(yǔ)文部分深入剖析古詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀理解,英語(yǔ)部分強(qiáng)化語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯運(yùn)用和聽力訓(xùn)練。通過(guò)詳細(xì)的課程安排和個(gè)性化的輔導(dǎo),幫助學(xué)生在初中階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為高一的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
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準(zhǔn)高一同學(xué)除了做好課程緊,課程推進(jìn)快,競(jìng)爭(zhēng)力大的思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備外,一定充分利用好假期這個(gè)過(guò)渡期。不論是銜接班還是自學(xué),老師布置的銜接習(xí)題,一定按時(shí)完成,把知識(shí)點(diǎn)理清,把基礎(chǔ)砸牢,把薄弱學(xué)科趕一趕。
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準(zhǔn)高一同學(xué)除了做好課程緊,課程推進(jìn)快,競(jìng)爭(zhēng)力大的思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備外,一定充分利用好假期這個(gè)過(guò)渡期。不論是銜接班還是自學(xué),老師布置的銜接習(xí)題,一定按時(shí)完成,把知識(shí)點(diǎn)理清,把基礎(chǔ)砸牢,把薄弱學(xué)科趕一趕。
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高中階段更強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)化。誰(shuí)建立了更完備,更系統(tǒng)化的知識(shí)體系,誰(shuí)就能在高中的競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先。系統(tǒng)的知識(shí)體系是知識(shí)遷移及綜合運(yùn)用的關(guān)鍵。初高銜接能幫助學(xué)生更早更好的認(rèn)識(shí)和建立學(xué)科知識(shí)體系。
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南陽(yáng)勵(lì)學(xué)教育怎么樣?為學(xué)員提供全面的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo),首先就是對(duì)初中階段的知識(shí)進(jìn)行全面梳理,查漏補(bǔ)缺,為高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外還會(huì)針對(duì)高中階段的學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的銜接,幫助學(xué)生逐步適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。
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同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,老師孩注重學(xué)員學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),通過(guò)生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。還注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力。最后,學(xué)校關(guān)注學(xué)生的心理變化,幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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數(shù)學(xué)部分重點(diǎn)講解幾何證明、代數(shù)方程和函數(shù)圖像,語(yǔ)文部分深入剖析古詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀理解,英語(yǔ)部分強(qiáng)化語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯運(yùn)用和聽力訓(xùn)練。通過(guò)詳細(xì)的課程安排和個(gè)性化的輔導(dǎo),幫助學(xué)生在初中階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為高一的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
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初升高是否需要參加銜接班呢?這個(gè)問題讓眾多家長(zhǎng)感到左右為難。初升高銜接班已經(jīng)存在多年,其主要目的是幫助初中畢業(yè)生提前學(xué)習(xí)高中一年級(jí)的課程。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的需求選擇學(xué)習(xí)哪些科目,其中數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和物理是最受歡迎的選項(xiàng)。
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數(shù)學(xué)部分重點(diǎn)講解幾何證明、代數(shù)方程和函數(shù)圖像,語(yǔ)文部分深入剖析古詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀理解,英語(yǔ)部分強(qiáng)化語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯運(yùn)用和聽力訓(xùn)練。通過(guò)詳細(xì)的課程安排和個(gè)性化的輔導(dǎo),幫助學(xué)生在初中階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為高一的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。