主講：雅思

教齡：4年

【專業(yè)技能】

雅思聽力、閱讀單項8.5分，通過BEC HIHGER(劍橋商務(wù)英語高)，在校期間參加NECCS(全大學生英語競賽)多次獲得特等獎等獎項并進軍總決賽夏令營。

性格：性格外向活潑不失敬業(yè)認真，對學生耐心負責，與學生積互動;

【教育背景】

在工作期間從未停止對教學方法的研究與不斷突破，力爭實現(xiàn)個性化教學;同時，為了提升自己的教學水平，本人定期參加教研活動以及學校的各類培訓，結(jié)合前輩與同事的分享，通過與個人性格和經(jīng)歷相結(jié)合，逐步形成有特色的教學風格。

在從事雅思考試培訓的四年教學期間，共教授學員近200名。從年僅十歲、自制力不夠的小學生，到已工作了二十余年的職場精英，亦有多年未接觸英語甚至是零基礎(chǔ)卻急需短期內(nèi)提高成績的學員。因此，本人非常注重課前-課中-課后多方參與的溝通機制，開課前向課程顧問咨詢新學員的詳細情況及訴求并制定合適的授課計劃;課中根據(jù)學生的基礎(chǔ)、性格等情況選擇合適的教學方法，提升他們對英語學習的積性，并依據(jù)學生的水平提升速度及時調(diào)整進度和教材;課后則會與教輔老師密切持聯(lián)系以了解學生課上的吸收效果和課后的作業(yè)完成情況。通過全程有效的溝通與互動，竭力為學員提供高效、精準、輕松的教學服務(wù)。