首先排除孩子身體上的因素，如舌位畸形、兔唇、舌頭短小等，如果孩子身體正常，孩子還有以上癥狀，孩子很有可能是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致，那么兒童如果感統(tǒng)失調(diào)對語言發(fā)展會有影響嗎？

聽覺：

孩子通過聽到的聲音，然后進(jìn)行模仿，同時(shí)進(jìn)行理解會意，就學(xué)會了語言表達(dá)，聽覺在日常生活中，起著至關(guān)重要的作用，如果孩子聽覺不良，比如對別人的話聽而不聞，經(jīng)常忘記老師講的話、布置的作業(yè)，就容易影響孩子對語言的理解和表達(dá)。

前庭覺：

前庭覺是大腦的守護(hù)神，當(dāng)感覺器官接收到視、聽、嗅、味、觸等感覺信息時(shí)，這些感覺信息會傳至前庭神經(jīng)核，在這里經(jīng)過前庭神經(jīng)核的過濾，前庭的訓(xùn)練可以幫助促進(jìn)語言組織神經(jīng)健全、前庭平衡和視聽能力的完整。

正常的人際交往是建立在個(gè)體間感覺、運(yùn)動、言語表達(dá)和情感等方面的有效互動的基礎(chǔ)上的，前庭系統(tǒng)在這方面起著至關(guān)重要的作用，前庭覺失調(diào)會導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩、說話晚、語言表達(dá)困難等。

本體覺：

本體覺可以感知身體、肢體所處的位置、動作以及運(yùn)動狀態(tài)，在日常生活中，正常的孩子可以根據(jù)本體覺進(jìn)行相應(yīng)的動作和行為的調(diào)節(jié)。

而本體覺失調(diào)的孩子，有可能會因舌頭、嘴唇肌肉、呼吸和聲帶的大小肌肉協(xié)調(diào)控制不良，造成語言障礙。